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中班體育教案《投籃》反思

時間:2024-01-01 07:45:35 體育教案 我要投稿
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中班體育教案《投籃》反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中班體育教案《投籃》反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班體育教案《投籃》反思

  活動目標

  1.學習原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法,提高投籃的準確性與命中率,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力

  2.培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團結(jié)合作的意識,體驗與同伴合作游戲的樂趣

  3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  4.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

  活動準備

  1.小籃球人手1個。

  2.高低不同的籃球架。

  3.音樂磁帶、錄音機。

  活動過程

  1.熱身運動。

  教師與幼兒一起拿著小籃球進場。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與小籃球一起做熱身運動。

  2.學習原地雙手胸前投籃的方法。

  教師示范講解:雙手持球置于胸前,兩腳自然開立,兩膝微曲,手指自然張開成球狀,兩個大拇指相對成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投籃時,下肢蹬地發(fā)力,雙臂向前方伸出,把球投向籃筐。

  幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習,體會全身的協(xié)調(diào)配合。

  幼兒兩兩結(jié)伴,兩人面對面站好,間距1.5~2米,持球做用投籃方法進行傳有弧度球的練習。

  指導重點:投球動作要連貫,兩人投籃可逐漸拉長距離,體會改變距離后投籃時蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。

  3.學習原地跳投的方法。

  教師示范原地跳投動作:準備動作與原地雙手胸前投籃相同,但在投籃時,兩腳迅速蹬地起跳,同時兩臂上振,舉球跳投到籃筐。

  幼兒徒手模仿練習。

  幼兒結(jié)伴站好,兩人相距1. 5~2米,持球做原地跳投動作。

  指導重點:8指導幼兒學習垂直向上起跳,投籃時雙腳同時蹬地起跳。兩人變換投籃的距離,由近及遠,體會根據(jù)不同距離應使用不同力量。

  4.投籃游戲。

  指導幼兒把籃球投進高低不一的籃筐里(距籃筐1.5~2米)。

  指導幼兒把籃球投進擺成一排的輪胎里。

  指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。

  指導重點:8用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進行投籃游戲,提醒幼兒投籃距離可由近到遠。

  5.游戲“搶球”。

  教師介紹玩法:集體在固定的場地上進行傳球游戲,教師把球傳給一個幼兒,幼兒想辦法去搶球,這名幼兒應盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運球跑,也可以把球傳給其他人。

  規(guī)則:教師與幼兒的球要連續(xù)拍,保護好自己的球,適時把球傳給同伴。

  師幼游戲。

  6.結(jié)束活動。

  教師與幼兒一超收拾場地,放好籃球,散步回活動室。

  活動延伸

  (1)請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準確性。

  (2) 請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識,并講給大家聽。

  (3)請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。

  教學反思:

  總觀這堂課,我個人覺得我抓住了本課的教學目標,對教材內(nèi)容也做了正確處理,教學設計板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細節(jié)問題。

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