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體育游戲教案

時(shí)間:2025-02-13 07:09:52 體育教案 我要投稿

體育游戲教案(精選11篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的體育游戲教案,歡迎閱讀與收藏。

體育游戲教案(精選11篇)

  體育游戲教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.探索沙包的多種玩法,發(fā)展頂、踢、拋接、投擲的能力。

  2.在游戲中掌握帶沙包通過(guò)障礙物的.技能。

  3.體會(huì)民間游戲的樂(lè)趣,發(fā)展創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  平衡木,輪胎,梅花樁,墊子,籃框等,沙包每人一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.熱身活動(dòng)。

  分組玩?zhèn)魃嘲螒,直至幼兒每人一個(gè)沙包。

  2.自由玩沙包。

 。1)我們每個(gè)人都有了一個(gè)沙包,你們喜歡玩嗎?你會(huì)怎么玩沙包呢?

 。2)幼兒自由玩沙包。

  找個(gè)空地方,可以一個(gè)人玩,也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請(qǐng)小朋友再想一想,看誰(shuí)想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,但是要注意,沙包不要打到其他小朋友。

 。3)展示自己的玩法:請(qǐng)不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。

 。4)總結(jié)并說(shuō)出玩沙包用的什么動(dòng)作(如:頂、踢、拋接、投擲等)。

 。5)將有趣、新穎的玩法推廣。

  3.沙包競(jìng)賽活動(dòng)。

 。1)教師提供平衡木,梅花樁,墊子等,請(qǐng)幼兒自由探索如何帶沙包通過(guò)這些障礙物。

 。2)請(qǐng)嘗試帶沙包通過(guò)這些障礙物并投籃。

 。3)幼兒分組比賽,看哪一組投中的最多?

 。4)嘗試用身體不同部位帶沙包通過(guò)障礙物。

  4.放松運(yùn)動(dòng)。

  隨音樂(lè)放松運(yùn)動(dòng),師幼共同整理材料,結(jié)束活動(dòng)。

  體育游戲教案 篇2

  目的:

  1、發(fā)展幼兒投擲動(dòng)作和目測(cè)力。

  2、教育幼兒不要亂扔紙屑。準(zhǔn)備:廢紙箱4個(gè)(制成衛(wèi)生箱),沙包若干個(gè)(數(shù)量同幼兒人數(shù))。

  玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的`4隊(duì),每人一個(gè)沙包,站在投擲線后。

  游戲開(kāi)始,教師發(fā)出口令后,各隊(duì)排頭的幼兒立刻向衛(wèi)生箱投擲,看誰(shuí)把沙包投進(jìn)箱內(nèi)。第一個(gè)幼兒投完,第二個(gè)馬上接著做,如此依次投擲,直至全部投完,以投進(jìn)沙包最多的隊(duì)為勝。

  規(guī)則:

  投擲時(shí)不能踩線,每人只投一次。

  注意事項(xiàng):

  沙包可用小皮球,報(bào)紙團(tuán)或用布條纏成的小球代替。

  “小椅子”坐正了

  每當(dāng)下課鈴一響,我們班有的小朋友就爭(zhēng)著到室外活動(dòng),小椅子總是歪歪扭扭地放在那兒,讓人看了很不舒服,我?guī)状螐?qiáng)調(diào)幼兒把小椅子放正了再出去玩,可總是不太見(jiàn)效。有一天,上課的時(shí)候,我對(duì)小朋友說(shuō)你們坐端正了舒服,還是歪坐著舒服,小朋友自己想了想,還有的小朋友親自試了一下,說(shuō)坐正了舒服,這時(shí),我趁機(jī)說(shuō),你們的小椅子對(duì)老師說(shuō),你們把它們弄得很難受,希望你們也讓它們舒服一點(diǎn)。

  這次還真見(jiàn)效,從此以后,我班的小朋友每天都把小椅子放端正后再出去玩。

  體育游戲教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)在奔跑時(shí)用眼睛觀察對(duì)方,避免碰撞。

  2、積極參加游戲,遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前觀察秋天起風(fēng)時(shí)落葉飛舞、飄動(dòng)的景象。

  2、風(fēng)婆婆頭飾一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、一起念兒歌《片片飛來(lái)象蝴蝶》,邊做相應(yīng)動(dòng)作。

  2、提問(wèn)幫助幼兒回憶和表現(xiàn)風(fēng)與樹(shù)葉飄動(dòng)的.關(guān)系。

  ——小朋友看到風(fēng)來(lái)了,小樹(shù)葉會(huì)怎樣?

  ——教師發(fā)出信號(hào),幼兒根據(jù)信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作:站立、跑、走、蹲下。

  3、學(xué)習(xí)游戲“風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉”。

  ——交代游戲角色和玩法。

  ——今天我們來(lái)玩一個(gè)“風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉”的游戲,你們都來(lái)做小樹(shù)葉,老師來(lái)做風(fēng)婆婆。小樹(shù)葉蹲在地上,當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“起風(fēng)了”,就站起來(lái);當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)大了”,你們就輕輕地跑步,在飛舞;當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)小了”,你們就慢慢地走,輕輕地飄;當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)停了”,你們就一起蹲下,“落”在了地上。

  ——小朋友在跑的時(shí)候眼睛看什么地方?小嘴巴應(yīng)該怎樣?提醒幼兒眼睛看前方,避免碰撞,嘴巴不喊叫,以免咳嗽。

  ——教師扮演“風(fēng)婆婆”和幼兒共同游戲3——4次。教師可根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力調(diào)整走、跑的時(shí)間,同時(shí)提醒幼兒按教師發(fā)出的信號(hào)行動(dòng)。

  ——請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒來(lái)扮演“風(fēng)婆婆”,其余幼兒扮演“小樹(shù)葉”再次游戲。

  體育游戲教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲活動(dòng)中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動(dòng)中感受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  沙袋若干音樂(lè)《圓舞曲》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始活動(dòng)

  帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過(guò)頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

  二、基本部分

  1、玩沙袋導(dǎo)入部分:小朋友,今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來(lái)玩沙袋,可以怎樣玩呢!

  2、示范一人玩法

  拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住

  頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

  夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

  3、示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個(gè)人,中間站好一個(gè)人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個(gè)人扔去,中間那個(gè)人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個(gè)人在中間。(注意事項(xiàng):玩這種玩法時(shí),必須選擇小而輕的沙袋)

  4、小朋友,這些是老師想出的玩法,待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開(kāi)動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰(shuí)最聰明,能夠想出很多好的玩法來(lái),也可以像老師一樣一個(gè)人玩的,還可以是幾個(gè)人一起玩的。

 。ń處熡^察幼兒玩沙袋的'情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)

  5、請(qǐng)一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。

  6、游戲沙袋玩玩玩

  7、交代游戲玩法和場(chǎng)地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請(qǐng)小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組,每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開(kāi)始線上站好。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后,第一個(gè)小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過(guò)地上畫(huà)的三個(gè)圈,然后用頭頂住沙袋走過(guò)小路(地上畫(huà)好的一個(gè)平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈,投過(guò)去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過(guò)三個(gè)圈之后才可以出發(fā),沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。

  三、結(jié)束部分

  1、評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況,表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

  2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  體育游戲教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能愉快地與成人做游戲。

  2、學(xué)習(xí)收拾繩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片,繩子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  教師交代要求:

  1、將家長(zhǎng)分成五組,每組五對(duì),以教室里的'一條線為起點(diǎn),然后走到對(duì)面的一條線(即為終點(diǎn)),看哪組走得有快又穩(wěn)。

  2、游戲中鼓勵(lì)每個(gè)家長(zhǎng)和孩子共同參與活動(dòng)。

  3、結(jié)束:學(xué)習(xí)收拾繩子。

  老師:小朋友真能干呀!繩寶寶可喜歡你們呢!它還想變個(gè)魔術(shù)呢!你們想看嗎?(老師用繩子在地上變成一盤(pán)蚊香)邊操作邊用兒歌的形式來(lái)引導(dǎo)幼兒。(小繩子,變魔術(shù),變變變,變成一盤(pán)大蚊香,殺的蚊子死光光。)

  老師:變成了什么呀?(蚊香)

  老師:我們一起來(lái)變一變,好嗎?(鼓勵(lì)小朋友變好后放在老師的盤(pán)子里)

  活動(dòng)結(jié)束:

  獎(jiǎng)紅花。

  體育游戲教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)走、跑的動(dòng)作。

  2、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹(shù)苗。

  2、場(chǎng)地布置如圖,終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出主題,激發(fā)興趣。

  1、帶幼兒到戶外場(chǎng)地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位:

  頭部運(yùn)動(dòng)、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

  2、我們要去做運(yùn)送小樹(shù)苗的小勇士了,先去觀察一下地形吧。

  跟著老師環(huán)場(chǎng)地慢跑兩圈。

  F、大班體育游戲活動(dòng):勇敢的“小特警隊(duì)”探險(xiǎn)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)幼兒對(duì)梯子的各種游戲,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

  2、培養(yǎng)幼兒無(wú)畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

  3、增加幼兒對(duì)大自然的'熱愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  一:準(zhǔn)備部分

  基本動(dòng)作練習(xí)。立正——稍息——向右看齊——向右轉(zhuǎn)——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

  二:基本部分

  小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了——探險(xiǎn)。在我們探險(xiǎn)的路上,要過(guò)許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險(xiǎn)的小橋,大家可要注意了!看哪個(gè)小特警員特別勇敢、機(jī)智、聰明。

  1、過(guò)小橋

  第一關(guān):平地小橋要求:規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過(guò)。

  第二關(guān):傾斜小橋要求:規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過(guò)。

  第三關(guān):懸空小橋要求:規(guī)定用爬的方法在梯上通過(guò)。

  體育游戲教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn),發(fā)展動(dòng)作的準(zhǔn)確性及目測(cè)力。

  2、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  廢紙簍4個(gè)、小木房、皮筋2條、紙球每人2個(gè)、線。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、“飼養(yǎng)員”學(xué)本領(lǐng)

  1、幼兒扮演成“飼養(yǎng)員”每人左右手各拿一個(gè)紙球作為“飼料”,走成圓圈,在圓圈中間放一個(gè)大盒子。

  2、“飼養(yǎng)員”分左右手各向盒中投一包“飼料”,投完后各自撿回自己的'“飼料包”繼續(xù)練習(xí),看誰(shuí)投得準(zhǔn)。

  二、到農(nóng)場(chǎng)喂小豬

  1、“小飼養(yǎng)員”來(lái)到“農(nóng)場(chǎng)”門(mén)前,排成4縱隊(duì)準(zhǔn)備好,幼兒依次進(jìn)入“農(nóng)場(chǎng)”,

  鉆過(guò)“農(nóng)場(chǎng)門(mén)”

  跳過(guò)“小河”

  投“飼料”喂“小豬”

  跑出“農(nóng)場(chǎng)”。

  后面的“飼養(yǎng)員”依次到“農(nóng)場(chǎng)”喂“豬”。

  2、指導(dǎo)重點(diǎn):看準(zhǔn)“小豬”再喂,不要著急。

  要求:左右手各喂1次,能力弱的可越過(guò)投擲線。

  三、放松身體活動(dòng),結(jié)束游戲。

  體育游戲教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)擊鼓游戲,掌握游戲規(guī)則。

  2、練習(xí)躲閃,發(fā)展動(dòng)作的敏捷性。

  3、初步增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小鼓若干

  2、音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1、聽(tīng)音樂(lè)/做準(zhǔn)備活動(dòng)

  上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍等。

  2、自由玩耍

  鼓勵(lì)小朋友在場(chǎng)地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。

  3、合作游戲

  結(jié)伴共同游戲。

 。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴,玩拉小車(chē)、翻滾、蹺蹺板等游戲)

  二、展開(kāi)

  1、講解游戲名稱(chēng)及游戲規(guī)則

  教師:今天,我想和你們玩?zhèn)新游戲,游戲的'名字叫“擊鼓”。

  規(guī)則:

  (1)請(qǐng)小朋友把鼓背在身上,兩個(gè)好朋友面對(duì)面站好,

  不能讓別人擊中鼓,看誰(shuí)能先拍響別人的鼓。

 。2)不能用手拉別人

  2、集體嘗試游戲

  3、請(qǐng)兩名幼兒示范:示范躲閃跑,不讓別人拍到的情影。

  4、幼兒再次游戲

  三、結(jié)束

  幼兒聽(tīng)音樂(lè),自由做放松動(dòng)作。

  體育游戲教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)小猴擊鼓游戲,掌握游戲規(guī)則。

  2、練習(xí)躲閃,發(fā)展動(dòng)作的`敏捷性。

  3、初步增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  1、聽(tīng)音樂(lè)做猴操――上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍

  2、自由玩耍――鼓勵(lì)小猴在草地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。

  3、合作游戲:要求:兩只小猴做朋友共同游戲(幼兒自由結(jié)伴,玩拉小車(chē)、翻滾、蹺蹺板等游戲)

  二、基本部分:講解游戲名稱(chēng)及游戲規(guī)則“今天,猴媽媽想和你們玩?zhèn)新游戲,游戲的名字叫‘小猴擊鼓’!

  1、規(guī)則:

 。1)每只小猴把鼓背在身上,兩個(gè)好朋友面對(duì)面站好,不能讓別人擊鼓,看誰(shuí)能先拍響別人的鼓

 。2)不能用手拉別人。

  2、集體嘗試

  3、請(qǐng)兩只小猴示范躲閃跑、不能讓別人拍到的情形

  4、幼兒再次游戲

  三、結(jié)束部分:聽(tīng)音樂(lè),自由做放松動(dòng)作。

  幼兒園小班體育游戲――小猴摘水果

  體育游戲教案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、利用平衡臺(tái),發(fā)展幼兒的平衡能力。

  2、克服幼兒膽小情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的'玩法。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):在平衡臺(tái)上坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖。

  難點(diǎn):爬過(guò)排成一列的平衡臺(tái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣

  請(qǐng)小朋友做各種平衡動(dòng)作。

  二、練習(xí)各種動(dòng)作

  1、請(qǐng)幼兒學(xué)樣,練習(xí)坐搖,跪搖、趴搖、躺搖、站搖的動(dòng)作,保持身體平衡。

  2、教師個(gè)別指導(dǎo)和幫助。

  三、游戲:小螞蟻過(guò)橋

  1、平衡臺(tái)排成一列,在上面四肢協(xié)調(diào)爬。

  2、幼兒練習(xí)

  3、游戲

  體育游戲教案 篇11

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的平衡能力;

  2、培養(yǎng)幼兒敢于一個(gè)人走平衡木的膽量。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  游戲過(guò)程:

  教師先擺好平衡木,讓幼兒排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,注意保持距離。

  指導(dǎo)要求:

  1、指導(dǎo)幼兒一個(gè)個(gè)的走;

  2、指導(dǎo)幼兒走平衡木的時(shí)候不推拉擠其他幼兒;

  3、指導(dǎo)幼兒走平衡木時(shí)注意安全。

  教學(xué)反思:

  我根據(jù)本班幼兒年齡小、愛(ài)動(dòng)這一特點(diǎn)制定了本次走平衡木的.體育活動(dòng)。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我還選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木,孩子們的積極性特別高。

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