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高三英語(yǔ)課堂教案設(shè)計(jì)
一、教學(xué)說(shuō)明 (Teaching Rears)：
本堂課把讀前(Pre-reading)和閱讀(reading)結(jié)合在一起。Pre-reading使學(xué)生熟悉話(huà)題,預(yù)測(cè)閱讀內(nèi)容，激發(fā)閱讀興趣和欲望。Reading是一篇說(shuō)明文，是對(duì)“外語(yǔ)學(xué)習(xí)究竟難不難”提出看法并說(shuō)明理由，設(shè)法使讀者信服，達(dá)到啟發(fā)思維、提高認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)的目的。
教學(xué)設(shè)計(jì)充分利用了多媒體電腦的優(yōu)勢(shì)，把搜集到的相關(guān)知識(shí)和課文中的內(nèi)容相結(jié)合，擇機(jī)設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，幫助學(xué)生化難為易，提高自信心，明確閱讀的重點(diǎn)，達(dá)到啟迪心智、增強(qiáng)理解能力的目的。
二、教學(xué)目標(biāo)（Teaching Ais）：
知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)閱讀 Reading這篇，學(xué)習(xí)文中的一些有用的詞語(yǔ)和句型擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。
能力目標(biāo)：1. 采用不同的閱讀方法理解課文，提高學(xué)生的閱讀能力。
2. 學(xué)習(xí)文中成功的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的優(yōu)秀品質(zhì)，并鼓勵(lì)學(xué)生將其運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,以便提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
德育目標(biāo)： 教導(dǎo)學(xué)生：好的學(xué)習(xí)方法固然重要,但勤勉更重要�！皀 pains, n gains.”
三、教學(xué)重點(diǎn)（Teaching e Pints）：
1．采用不同的閱讀技巧，讓學(xué)生了解大意，并歸納每段的中心意思(ain idea)和的主旨(purpse f the text)。
2．掌握文中的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型。
四、教學(xué)難點(diǎn)（Teaching Difficult Pints）：
把文中所學(xué)到的有用的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，以便于提高他們的英語(yǔ)水平。
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