《英語》七年級·上 Unit 4教案

不等式的基本性質(zhì)

教學目標 

1．  使學生掌握不等式的三條基本性質(zhì)；

2．  培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力，提高他們靈活地運用所學知識解題的能力．

教學重點和難點

重點：不等式的三條基本性質(zhì)的運用．

難點：不等式的基本性質(zhì)3的運用．

課堂教學過程 設計

一、從學生原有的認知結構提出問題

1．  什么叫不等式？說出不等式的三條基本性質(zhì)．

2．  當x取下列數(shù)值時，不等式1-5x＜16是否成立？

3，-4，-3，4，2．5，0，-1．

3．  用不等式表示下列數(shù)量關系：

（1）       x的３倍大于x的2倍與5的差；  （3）y的

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