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Lesson 48
Lesson 48一．教學(xué)目的
1．掌握字母o在開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則，以及輔音 的發(fā)育。
2．復(fù)習(xí)本單元出現(xiàn)的句型，詞組和單詞。
二．本課重點
重點復(fù)習(xí)本單元出現(xiàn)的句型：
三．本課難點
單元音 和雙元音 的發(fā)育要點。輔音 的發(fā)音特點。
四．教師教法
以總結(jié)歸納的方法復(fù)習(xí)本單元的單詞，短語和句式。總結(jié)There be句型的用法。
五．教具
錄音機、幻燈、一些實物、圖片等。
六．教學(xué)過程
Step 1 Revision
1．Duty report（根據(jù)值日生報告進行問答）
2．Free talk．叫幾組學(xué)生表演對話，（檢查作業(yè) ）
3．復(fù)習(xí)上一課所學(xué)的句型。
Step 2 Listen, read and say
1．出示一組單詞卡片讓學(xué)生朗讀，然后板書
再出示下組單詞卡片讓學(xué)生朗讀，然后板書：
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)兩組單詞讀音規(guī)則，然后寫出音標(biāo) 講解字母。在開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音規(guī)則。打亂卡片次序，讓學(xué)生讀準(zhǔn)單詞。
2．幻燈顯示下列兩組單詞，用對比的方法教學(xué)字母f，v的發(fā)音［f］［v］，并指出發(fā)育要領(lǐng)。打亂單詞順序，出示卡片，讓學(xué)生朗讀，并糾正錯誤發(fā)音。
f［f］fine，five，four，four：family，fare，floor，friend
v［v］very，seven，have，love，glove，over，eleven
3．出示兩組卡片，讓學(xué)生朗讀，然后板書，讓學(xué)生總結(jié)出的兩種讀音 ，然后重點講解 的發(fā)音要領(lǐng)，確保學(xué)生讀準(zhǔn)單詞。然后將卡片次序打亂，讓學(xué)生朗讀。
4．第58頁第五部分，聽錄音并跟讀，然后讓學(xué)生大聲朗讀。
5．練習(xí)冊第1題，讓學(xué)生大聲朗讀。第2題，讓學(xué)生朗讀并拼寫。
Step 3 Listen and answer
1．對學(xué)生說：Open your workbook．Listen to the tape．Then answer the questions of Ex 5.
2．先放兩遍錄音，回答問題，然后再放錄音，讓學(xué)生跟讀。
3．找學(xué)生答出正確答案。
Step 4 Presentation
1．教師可以把自己的鋼筆放到教室某一組的最后一個學(xué)生的桌子上，然后依次問下列問題，并幫助學(xué)生回答。
T：Where is my pen？
：There isn’t any pens here. You can ask…
T：…，where is my pen？
：There aren’t any pens here, but there is a…，ask…
T：…，where is my pen？
：There is a pen here.
T：Where？
：It’s on my desk．
T：Yes，It’s my pen．Thank you．
2．讓學(xué)生按照上面對話分組依次進行練習(xí)。
Step 5 Practice
1．打開書，第3部分對話，聽錄音并跟讀，然后分組練習(xí)對話。最后，叫幾組學(xué)生起來問答。
2．第四部分，先讓學(xué)生找出單詞，并寫下來，然后檢查答案。
3．第五部分，讓學(xué)生聽錄音并跟讀，然后朗讀。
Step 6 Checkpoint
和學(xué)生一起討論復(fù)習(xí)要點，如有疑難問題解答。
Step 7 Workbook
1．讓學(xué)生口頭做8、9、10題，檢查答案。
2．先讓學(xué)生口頭做3、4題，然后把答案寫下來。
Step 8 Summary
1．先讓學(xué)生總結(jié)出本課重點，并給予補充。
2．然后讓學(xué)生總結(jié)本單元重點掌握的句型和語法知識，寫在黑板上，大家一起朗讀并記憶。
Step 9 Homework
1．復(fù)習(xí)本單元所學(xué)句型和語法，并記憶單詞和主要句型。
2．口頭作業(yè) ：根據(jù)本單元所學(xué)句型自編對話。
3．書面作業(yè) ：讓學(xué)生完成第6、7題。
4．預(yù)習(xí)下單元內(nèi)容并準(zhǔn)備教具。
七．板書
Lesson 48
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