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英語(yǔ)學(xué)科滲透環(huán)境教育教案
英語(yǔ)學(xué)科滲透環(huán)境教育教案【教學(xué)內(nèi)容】
Lesson 10 Make Our World More Beautiful（ Book 3）
【教學(xué)課時(shí)】The 2nd period
【教學(xué)目標(biāo) 】
1． 在課文學(xué)習(xí)中，掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法，通過(guò)聽(tīng)文章、回答問(wèn)題、看一些材料，提高運(yùn)用英語(yǔ)的交際能力；
2． 通過(guò)分工合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們體會(huì)到相互協(xié)作的重要性，并且樂(lè)于接受多媒體教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;
3． 指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查閱課外材料和上網(wǎng)收集一些有關(guān)環(huán)境方面的資料，初步了解有關(guān)“環(huán)境污染”和“環(huán)境保護(hù)”方面的知識(shí)；通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到“各種污染對(duì)環(huán)境的危害性”以及“保護(hù)環(huán)境的重要性”，拓寬學(xué)生們的知識(shí)面。
【環(huán)境教育滲透要點(diǎn)】
1.了解污染的種類(lèi)（Pollutions）:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、交通污染和生活污染。
2．掌握改善環(huán)境的做法：
1）保留綠地和林地，做到植樹(shù)造林；
2）工業(yè)布局應(yīng)靠近水源，分布在城市的下風(fēng)向；
3）加強(qiáng)水污染的防治，提倡節(jié)約用水；
4）控制噪音（交通噪音、企業(yè)噪音、施工噪音、生活噪音）的干擾；
5）車(chē)輛使用無(wú)鉛汽油，禁止使用排污強(qiáng)的助力車(chē)等；
6）做文明公民，不亂仍垃圾以及垃圾回收處理等等。
【教學(xué)方法】運(yùn)用討論式、協(xié)作式的方法，啟發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)
【教學(xué)媒體】運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)
【教學(xué)設(shè)計(jì)與過(guò)程】
教學(xué)過(guò)程 教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明
Step 1 Everyday English:A student on duty Free talk: Action of how to protect our environment 培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)的習(xí)慣，通過(guò)表演、對(duì)話(huà)等形式，激活以學(xué)內(nèi)容，且能在日常生活中靈活運(yùn)用。
Step 2 Look at pictures and develop the ability of the Ss’ imagination ;Come to the new content about the lesson. 通過(guò)圖片和一些情景觀察，發(fā)揮學(xué)生的想象，導(dǎo)入 新課。
Step 3 1. Listen and watch.Do the “True or False” exercises; 2. Ask and answer the questions about the text; 3. Retell the text with the key words or sentences. 新授課文，通過(guò)聽(tīng)和看，選擇對(duì)和錯(cuò)，并且能就課文知識(shí)回答問(wèn)題，然后復(fù)述課文，達(dá)到掌握課文之目的。
Stop 4 Discussion:What’s the importance of protecting our environment?If you’re a mayor,what’ll you do to make our city more beautiful? Divide the whole class into several groups and ask some leaders to report the main meaning of their discussion. 通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和討論，擴(kuò)展課內(nèi)知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)的能力。認(rèn)識(shí)到“各種污染對(duì)環(huán)境的危害性”以及“保護(hù)環(huán)境的重要性”，拓寬學(xué)生們的知識(shí)面。
Step 5 Assignment for Homework. 指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一份報(bào)告，出一份環(huán)境小報(bào)，對(duì)環(huán)保做一些宣傳工作。
【教學(xué)小結(jié)】
1．學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)貫穿本課堂的始終，英語(yǔ)的口頭和書(shū)面表達(dá)能力、聽(tīng)力、交際能力等都得到加強(qiáng)；
2．本節(jié)課涉及到一些自然、環(huán)保、生物等方面知識(shí)，采取多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，增加了學(xué)生多渠道獲得知識(shí)的能力和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；
3．通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解到環(huán)境對(duì)人類(lèi)的生存、發(fā)展是多么的重要，所以，我們要采取措施保護(hù)環(huán)境；
4．指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一份報(bào)告，出一份環(huán)境小報(bào)，對(duì)環(huán)保做一些宣傳工作。
英語(yǔ)學(xué)科滲透環(huán)境教育教案
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