中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看

推薦文檔列表

w
Unit 2 Whos that?第一課時

推薦：
w
Unit 3 Is this your skirt? 第一課時

推薦：
w
its red第三冊

推薦：
w
Unit 5 Can I help you?-Lesson 26

推薦：
w
Unit 3 How many? 第三課時

推薦：
w
Unit 5 My new room第四課時

推薦：
w
Unit 1 This is my day第三課時

推薦：
w
Unit 4 What are you doing?

推薦：
w
《劍橋少兒英語》Unit４ Free Time

推薦：
w
英語教案－Unit 7 Is she at home?第六課時

推薦：
w
英語教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 29

推薦：
w
小學(xué)英語第四冊第25課教案

推薦：
w
Unit 5 My new room第三課時

推薦：
w
下學(xué)期 Unit 2 What time is it 第二課時

推薦：
w
Unit 6 Meet my family!第二課時

推薦：
w
Unit 3 How many? 第四課時

推薦：
w
小學(xué)四年級英語教案

推薦：
w
英語教案－Unit1 What class are you in第六課時

推薦：
w
Unit 6 At a farm第六課時

推薦：
w
英語教案－Unit 6 Revision-Lesson 36

推薦：
w
Unit 4 What are you doing?第三課時

推薦：
w
小學(xué)英語六年級下Module4新課標教案

推薦：
w
小學(xué)四年級英語第四單元教案

推薦：
w
英語教案－Unit 3 My friends第四課時

推薦：
w
4 B Unit 1 A new student

推薦：
w
Whats his name?第二課時

推薦：
w
Unit 2 My family 第六課時

推薦：
w
Unit 3 Lets paint第二課時

推薦：
w
小學(xué)英語三年級下冊Lesson10教案

推薦：
w
Unit 4 What are you doing?第六課時

推薦：
w
小學(xué)英語四年級第四單元Lesson 6教案

推薦：
w
小學(xué)五年級下學(xué)期 Recycle 1

推薦：
w
英語教案－Unit 1 What are these?-lesson 4

推薦：
w
五年級上冊英語第三單元教案

推薦：
w
英語教案－h(huán)ow are you!

推薦：
w
英語教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 10

推薦：

英語教案－上學(xué)期Recycle 1第一課時

時間：2021-09-29 18:36:09 小學(xué)英語教案我要投稿

英語教案－上學(xué)期Recycle 1第一課時

教學(xué)重點：讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中能自然運用。

英語教案－上學(xué)期Recycle 1第一課時

教學(xué)難點：新出現(xiàn)的句型：Let me sweep the floor. They’re my friend’s story-books. She speaks English well./Gee!

教具準備：

1．單詞卡。

2．供學(xué)生表演用的實物道劇：書、書包、鉛筆等。

3．教材相配套的教學(xué)課件［Recycle1, Read and act］。

4．教材相配套的教學(xué)錄音帶。

教學(xué)過程：

（一）熱身／復(fù)習（Warm-up/Revision）

1．教師出示單詞卡，復(fù)習1－3單元所學(xué)單詞。

2．做游戲Listen and do.

教師把圖片擺放在講臺桌上，讓一個學(xué)生到講臺桌前看圖發(fā)布命令，另一個學(xué)生根據(jù)他的命令來做動作。復(fù)習第一單元A，第二單元A, 第三單元B的Let’s do 部分。

（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）

1． Free talk. 教師與學(xué)生就有關(guān)教室、學(xué)習用品、朋友的話題做問答練習。

What’s in the classroom?

What’s in your schoolbag?

Who’s your best friend?

2．教師通過錄像、VCD、教學(xué)課件等給學(xué)生展示第一段對話。

3．讓學(xué)生觀看后回答問題：

What does Chen Jie want to do? (Clean the desks and chairs.)

What does John want to do? (Sweep the floor.) 這個詞組在前面復(fù)習過，學(xué)生理解起來不應(yīng)成問題。

4．聽錄音帶，讓學(xué)生跟讀本部分對話。

5．讓學(xué)生表演對話。啟發(fā)學(xué)生用Let’s…. Let me …表達更多的句子。

6．給學(xué)生展示第二段對話。

7．根據(jù)對話回答問題：

Is John’s schoolbag heavy?

What’s in it?

Are the story-books John’s?

(They’re John’s friend’s story-books.)教師給學(xué)生解釋這一句話：Mary is my friend. They are my friend’s books . It means they are Mary’s books.

8．聽錄音帶，讓學(xué)生跟讀本部分對話。

9．讓學(xué)生表演對話。

10．教師出示John的圖片，指著他的頭發(fā)說：He has curly hair. He speaks English well.教師再指一名學(xué)習好點的學(xué)生說：He/She has not curly hair. (一邊說一邊做手勢) He/She speaks English well.教師可以向?qū)W生提出問題來檢查學(xué)生是否聽懂：Do you have curly hair? Do you speak English well?

11．讓學(xué)生看書聽錄音帶，并讀出對話。

12．模仿課文自編對話，可將被猜的人換成同學(xué)或父母等。

13．教師給學(xué)生展示第四段對話。并讓學(xué)生回答問題：What’s John’s teacher’s name?

14．讓學(xué)生聽錄音，跟讀對話。教師解釋“Gee!”表示驚奇、贊賞等的感嘆語。

15．根據(jù)課文做對話表演�？商鎿Q以下句型：What’s his name? His name’s …

（三）趣味操練（Practice）

1．玩“猜人”游戲。教師描述班中一名學(xué)生的樣貌、性格、愛好，由學(xué)生來猜，猜中一個加10分。

2．傳話。每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫一句話，在教師說“開始”后，最后一排的學(xué)生即用耳語說紙上的話告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的話告訴前面的學(xué)生…這樣依次進行下去。最后一排的學(xué)生把所傳的話說給大家聽，看一看那組同學(xué)最后的答案與老師寫在紙上的句子相同或相近。

（四）擴展性活動（Add-activities）

讓學(xué)生選擇“談?wù)摻淌摇�、“談�(wù)搶W(xué)習用品”、“談?wù)撆笥选敝械娜我辉掝}，與同伴進行會話練習。

板書設(shè)計：

Recycle 1

Let’s…

Let me…

What’s in your schoolbag?

What’s her name?

Her name is…

教案點評：

本課時Read and act部分是對1－3單元所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習。首先復(fù)習1－3單元所學(xué)單詞及詞組，然后教師通過Free talk引出有關(guān)教室、學(xué)習用品、朋友的話題方面句型的復(fù)習，為本部分的對話做鋪墊。再通過多媒體教學(xué)形式分段教學(xué)對話。再通過玩“猜人”和“傳話”游戲，進一步鞏固所學(xué)的主要句型。最后教師讓學(xué)生選擇“談?wù)摻淌摇�、“談�(wù)搶W(xué)習用品”、“談?wù)撆笥选敝械娜我辉掝}，與同伴進行會話練習，提高學(xué)生綜合運用語言的能力。整個教學(xué)過程以學(xué)生的活動為主，教師主要起一個引導(dǎo)的作用。

探究活動

幫助字母小寶寶回家

摘自《英語周報》三年級版（2003-2004學(xué)年第3期）

英語教案－上學(xué)期Recycle 1第一課時

最新文章