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Unit 3 Is this your skirt? 第五課時

時間:2023-05-02 02:42:53 小學英語教案 我要投稿
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Unit 3 Is this your skirt? 第五課時

第五課時

【課題】Unit3 Is this your skirt? 第五課時

【教學重點】掌握本課時的主要句型:These are your pants. And those are my shoes.

【教學難點】引導孩子在情境中理解主句型

【教具準備】

本課生詞的單詞卡片   

課文的配套掛圖

3、配套的教學課件

4、相配套的教學錄音帶

5、教師和孩子小時候的衣服

【教學過程】

(一)熱身/復習(Warm-up/Revision)

1、Let’s chant

   讓孩子在說的過程中,鞏固單復數(shù)形式的表達。

2、Guessing game

   孩子們都閉上眼睛,一個孩子描述自己的衣服,大家猜猜他是誰。

(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)

教師拿出幾件學生小時候的衣服,讓孩子猜猜是誰的,導出句型:“These are your pants.”然后,教師拿出幾件自己的衣服,讓孩子猜猜。到處句型:“Those are my shoes.”教師指著兩組衣物,反復重復以上兩個句子,讓孩子對主句型有所了解。

教師播放課件,讓孩子觀看故事,理解內(nèi)容。在看一邊,邊看邊模仿故事中人物的語氣 說一說,在句子:“They are  so small.”出通過動作引導孩子理解句意。

分角色給課件配音,小組練習和表演。

let’s find out

出示配套的掛圖,讓孩子用學過的句子進行描述。

兩個人一小組說一說。

(三)趣味操練 (Practice)

1、失物招領

把孩子們的一些衣物放到講臺上,讓孩子描述,描述正確了就可以取回。

2、Yes or no

教師讓孩子蒙上眼睛,摸一摸桌上的衣物猜一猜,These are my socks./。。。  

(四) 擴展性活動(Add-activities)

孩子帶來自己小時候的衣服。

兩個孩子一組進行介紹,運用學過的句子。

仿照課文內(nèi)容,表演故事。

各小組展示。

【板書設計】         

Unit3 Is this your skirt?

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