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影視與音樂(lè)智力大沖浪-中學(xué)音樂(lè)教案

時(shí)間:2023-05-02 05:00:43 音樂(lè)教案 我要投稿
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影視與音樂(lè)智力大沖浪-中學(xué)音樂(lè)教案

影視與音樂(lè)力大沖浪

影視與音樂(lè)智力大沖浪-中學(xué)音樂(lè)教案

——《銀海樂(lè)波》

 

上海遼陽(yáng)中學(xué) 王瑩  年級(jí):七年級(jí)

 

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)聽(tīng)、唱、影視片中的歌曲,讓學(xué)生了解多彩的熒屏世界,感受音樂(lè)在影視中的不同作用。

2、熟記較重要的主題音樂(lè)片斷,并能唱幾首影視主題歌。

3、通過(guò)各種有趣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解能力、創(chuàng)作力,及對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的把握能力。

 

教學(xué)重點(diǎn):

通過(guò)各種活動(dòng),更多地了解世界各國(guó)影視片歌(樂(lè))曲,知道音樂(lè)在影視中的作用,以及音樂(lè)與影視不可分割的關(guān)系。從而使學(xué)生更喜歡音樂(lè)及影視藝術(shù)。

 

教具準(zhǔn)備:

多媒體、鋼琴、電子琴、二胡、打擊樂(lè)、計(jì)分“蔬菜”

 

 

 

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

請(qǐng)同學(xué)觀賞兩段影片片斷(選自影片《簡(jiǎn).愛(ài)》)

a、 無(wú)背景音樂(lè)     

b、加入背景音樂(lè)

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比哪個(gè)效果好?為什么?

 

說(shuō)明:本環(huán)節(jié)以有聲和無(wú)聲影片的對(duì)比展開(kāi)教學(xué),直接把學(xué)生帶入一個(gè)影視音樂(lè)氛圍中,感受音樂(lè)對(duì)影視的重要作用。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的視聽(tīng)意境。

--

 

二、“影視與音樂(lè)智力大沖浪”活動(dòng)板塊:

1、我問(wèn)你答:

(1)、介紹這一輪游戲板塊的形式與游戲方法。以搶答形式按要求回答問(wèn)題。

(2)、看影片片斷,說(shuō)出歌名、選自哪部影片?

答案:《想你的365天》  (選自影片《寶蓮燈》)

(3)、影片《綠野仙蹤》的主題歌是什么名字?

答案:《飛躍彩虹》

看譜例,哪一組可以準(zhǔn)確吹奏出它的前八小節(jié)旋律?

(4)、看影片片斷,說(shuō)出歌曲名、選自哪部影片、其中的伴奏樂(lè)器是什么?答案:《彈起我心愛(ài)的土琵琶》  (選自影片《鐵道游擊隊(duì)》伴奏樂(lè)器:柳琴)

 

說(shuō)明:本環(huán)節(jié)通過(guò)吹、聽(tīng)、看、唱等活動(dòng)方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的記憶力和表現(xiàn)力,是學(xué)生綜合能力水平的體現(xiàn)與鞏固。

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2、聯(lián) 想2002:

(1)、復(fù)習(xí)欣賞《簡(jiǎn).愛(ài)》的有聲片段,分析音樂(lè)在影片中的第一個(gè)作用

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