幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《火車司機》

　　活動目標：

　　1、通過律動游戲，讓幼兒探索和發(fā)掘身體造型、動作的可能性。

　　2、讓幼兒在即興創(chuàng)作中培養(yǎng)幼兒穩(wěn)定的節(jié)奏感覺。

　　3、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

　　活動準備： 音樂、幼兒已經(jīng)學(xué)會演唱歌曲。

　　活動過程：

　　1、開火車進場，圍圓坐下。

　　師：快樂小火車出發(fā)嘍。

　　2、復(fù)習(xí)歌曲：火車司機引導(dǎo)幼兒邊唱邊做動作。

　　師：火車到站了，讓我們坐下來休息一會。小司機們，讓我們一起來唱一首歌，怎么樣？

　　教師起音。

　　3、聽音樂，讓幼兒感受音樂的風(fēng)格。

　　教師唱前面的部分。

　　師：我這里有一首非常好聽的曲子，你們想不想聽一下？

　　幼兒欣賞樂曲。

　　師：這是一首英文歌曲，說的就是火車司機的故事，也就是我教你們唱的那首歌。教師介紹游戲規(guī)則，并幾名幼兒配合示范。

　　師：今天，我們要來玩?zhèn)�游戲，怎么玩呢？我要請幾個小朋友配合一下。

　　請幾名幼兒到前面，教師指導(dǎo)他們示范。

　　提問：你們覺得他們表演得怎么樣？

　　師幼共同評價。

　　4、請幾名幼兒來示范。

　　師：剛才看明白了沒有？那我再請幾個小朋友來試一下。

　　5、幼兒自由組合，進行練習(xí)。

　　6、聽音樂，完整練習(xí)。

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)節(jié)奏進行。

　　指出不足。

　　7、組成新的火車再次練習(xí)。

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