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音樂(lè)教案中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

時(shí)間:2023-04-08 00:17:29 音樂(lè)教案 我要投稿
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音樂(lè)教案中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的音樂(lè)教案中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)教案中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  2、能認(rèn)真聽(tīng)賞童聲合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,并感受到歌曲所表達(dá)的愛(ài)祖國(guó)的真摯感情。

  3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。

  課時(shí)安排:

  2節(jié)課

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、學(xué)唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  2、聽(tīng)賞童聲合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  3、唱一唱

  教學(xué)重點(diǎn):

  教唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,并指導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)中體驗(yàn)、表現(xiàn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)他人的情感。

  教學(xué)難點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生把這種具體情感溶入到較為抽象的“愛(ài)祖國(guó)”的情感之中。

  教學(xué)過(guò)程

  一、學(xué)唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  1、聽(tīng)賞歌曲。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲,體會(huì)歌曲的情緒、感情等。

  2、朗讀歌詞。播放伴奏帶作為背景音樂(lè),,讓學(xué)生有感情地朗讀歌詞,感受歌曲所表達(dá)的真摯情感。

  3、學(xué)唱旋律。采用聽(tīng)唱法和視唱法相結(jié)合的方式讓學(xué)生學(xué)唱旋律。

  4、學(xué)唱歌詞。在旋律與歌詞都已熟悉的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生跟著琴唱歌詞,個(gè)別不夠準(zhǔn)確的地方在糾正。

  二、聽(tīng)賞童聲合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  1、認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲。

  2、說(shuō)一說(shuō)歌曲的內(nèi)容,感受歌曲所表達(dá)的情感。

  3、讓學(xué)生畫一畫歌曲中的景象。

  4、再次聽(tīng)賞并輕聲跟唱歌曲。

  三、音樂(lè)活動(dòng):唱一唱

  1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)“魚”的種類和喜愛(ài)等。

  2、引導(dǎo)學(xué)生掌握元音“v”的發(fā)聲口型,要求聲音集中、統(tǒng)一,逐步建立起高位置的歌唱意識(shí)。

  四、課堂小結(jié)

  本節(jié)課主要學(xué)了三個(gè)方面的內(nèi)容,明白了“少年先鋒隊(duì)”的道理。

  五、課后記

  通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生很快就學(xué)會(huì)唱歌曲,并很自然地接受了“祖國(guó)就象媽媽一樣”的道理。

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)吹豎笛,掌握“6、3、2”三個(gè)音的指法和伴奏練習(xí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生吹奏“6、3、2”三個(gè)音。

  教學(xué)難點(diǎn):

  熟練每個(gè)音的指法,并按好氣孔,防止漏氣造成變音。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)吹奏“1、5”兩個(gè)音

  二、指導(dǎo)學(xué)生吹奏“6、3、2”三個(gè)音

  1、聽(tīng)一聽(tīng)。老師新吹了三個(gè)什么音?

  2、看一看。每個(gè)音老師的手指按住了哪些孔?

  3、吹一吹。學(xué)生試著吹這三個(gè)音。

  4、說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生之間交流學(xué)吹這三個(gè)音的體會(huì)。

  5、比一比。分組進(jìn)行比賽,看哪組音吹得最準(zhǔn),音色最好聽(tīng)。

  6、課件游戲:一顆音樂(lè)蘋果樹(shù),學(xué)生根據(jù)樹(shù)上掉下的一個(gè)個(gè)音樂(lè)蘋果,馬上吹出這個(gè)音。

  三、學(xué)唱《三輪車》并為之伴奏。

  1、學(xué)生跟琴唱譜。

  2、學(xué)生跟琴唱詞。

  3、學(xué)生根據(jù)教材編排的伴奏譜模仿牧童吹笛的樣子為歌曲伴奏。

  四、課堂小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。

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