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幼兒園大班社會(huì)教案《海底音樂(lè)會(huì)》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班社會(huì)教案《海底音樂(lè)會(huì)》,歡迎大家分享。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
上周我和孩子們欣賞了一本有關(guān)海洋世界的書籍,班里的孩子對(duì)海洋世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,小家伙們總是聚在一起討論海洋里有什么東西,海洋生物都長(zhǎng)什么樣子,它們是如何生活的……看著孩子們對(duì)海洋這么感興趣,我對(duì)“海洋世界”這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)。本次活動(dòng)是一節(jié)美術(shù)課,在幼兒已基本認(rèn)識(shí)海底世界的基礎(chǔ)上增加幼兒對(duì)海底世界的興趣。讓幼兒在歡快的氣氛中加深對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)海底世界的興趣以及熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)大自然的意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽想象進(jìn)行繪畫,培養(yǎng)幼兒的想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):幼兒想象畫海底音樂(lè)會(huì)
教學(xué)難點(diǎn):幼兒大膽的想象進(jìn)行繪畫
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、本班幼兒已初步掌握畫魚的技能。
2、大幅掛圖--《美麗的海洋世界》.
3、畫筆,海底世界底圖。
活動(dòng)過(guò)程
。ɑ顒(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))
一、開始環(huán)節(jié),導(dǎo)入活動(dòng)。
話題導(dǎo)入:漂亮的貝殼在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五彩的光芒,藍(lán)藍(lán)的海水在微風(fēng)的吹拂下拍打著沙灘,我們可愛(ài)的小朋友穿著潛水衣要進(jìn)入海洋的世界,原來(lái)是海洋世界要舉辦音樂(lè)會(huì)了,邀請(qǐng)我們?nèi)⒓幽兀∥覀兛烊タ纯窗桑?/p>
二、基本環(huán)節(jié),打造快樂(lè)的海底音樂(lè)會(huì)
1、出示掛圖——《美麗的海洋世界》
師:小朋友看看海底世界有些什么?(幼兒回答)
師:小朋友觀察的真仔細(xì)!看看,好漂亮的海底世界啊!珊瑚在向我們招手,水草舞動(dòng)著身體跳著舞歡迎我們,?ㄔ谀睦锵蛭覀凕c(diǎn)頭。咦!音樂(lè)會(huì)都要開始了,怎么沒(méi)有看見(jiàn)我們可愛(ài)的海洋生物呢?小朋友們看見(jiàn)了嗎?(幼兒回答)
2、請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)海洋生物
師:小朋友們,不好了,沒(méi)有海洋生物來(lái)參加,音樂(lè)會(huì)開不成了,珊瑚、水草、海葵花要失望了,我們快來(lái)想一想辦法幫幫它們吧?(幼兒回答)
3、幼兒想象繪畫(發(fā)放海底世界底圖)
幼兒進(jìn)行繪畫,教師根據(jù)個(gè)體差異巡回指導(dǎo)。(魚的種類非常多,每種魚的身體形狀和顏色花紋都不一樣。有的魚身體形狀和花紋是對(duì)稱的,有的魚身體形狀和花紋是不對(duì)稱的。)
三、結(jié)束環(huán)節(jié),作品欣賞
師:讓我們來(lái)看一看小朋友都邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)參加音樂(lè)會(huì)(幼兒介紹)
。▽(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng))
教學(xué)反思
本次活動(dòng)中我運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言引入主題,使小朋友在想象的海洋里暢游,再以漂亮的海底世界底圖吸引幼兒的眼球。整個(gè)活動(dòng)幼兒積極參與,出示圖片的時(shí)候幼兒爭(zhēng)先回答圖上有些什么十分興奮。在作品欣賞環(huán)節(jié)的時(shí)候大方的介紹自己的作品。當(dāng)然在活動(dòng)進(jìn)行中還是有些小狀況,幼兒太興奮,場(chǎng)面有時(shí)有些失控。
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