大班音樂教案《洗刷刷》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的大班音樂教案《洗刷刷》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班音樂教案《洗刷刷》1

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用身體的任意部位按節(jié)奏表現(xiàn)刷子特征，進(jìn)一步體驗(yàn)音樂活動的愉悅。

　　2、通過活動來提高幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　幼兒收集各種刷子。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶、教師自制的鍋刷圍裙等。

　　活動過程：一、幼兒聽音樂做動作進(jìn)教室。

　　二、談話活動，引起幼兒興趣。

　　1、哎呀，xx小朋友，你的鞋上有點(diǎn)灰，來老師幫你刷一刷。

　　2、小朋友這是什么刷子？觀察鞋刷的結(jié)構(gòu)。

　　3、說說你認(rèn)識的.刷子。（幼兒自由講述）

　　三、刷子舞會。

　　1、今天，我們邀請刷子寶寶來參加舞會，你想請誰來參加呢？（幼兒回答）。

　　2、教師播放音樂《洗刷刷》，幼兒任意選擇一種刷子（如牙刷、板刷、鞋刷等）進(jìn)行創(chuàng)編。（可用身體的任意部位來編動作）。

　　3、欣賞教師表演的小鍋刷舞。

　　4、幼兒模仿老師表演的小鍋刷舞蹈，并在此基礎(chǔ)上想象律動。

　　討論：怎樣使自己轉(zhuǎn)起來不太頭暈?zāi)兀?/p>

　　5、教師和幼兒再跳一遍小鍋刷舞。

　　三、介紹汽車上的雨刮器。

　　1、天下雨了，汽車前的玻璃上全是雨水，這時司機(jī)會怎么做呢？

　　2、雨刮器是怎么刷的，你能用簡單的動作來表示嗎？

　　3、自由創(chuàng)編小車刷舞蹈《洗刷刷》。

　　4、教師和幼兒扮演各種刷子一起參加舞會。

大班音樂教案《洗刷刷》2

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用身體的任意部位按節(jié)奏表現(xiàn)刷子特征，進(jìn)一步體驗(yàn)音樂活動的愉悅。

　　2、通過活動來提高幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。

　　3、樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

　　4、通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒收集各種刷子。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂磁帶、教師自制的`鍋刷圍裙等。

　　活動過程：

　　一、幼兒聽音樂做動作進(jìn)教室。

　　二、談話活動，引起幼兒興趣。

　　1、哎呀，xx小朋友，你的鞋上有點(diǎn)灰，來老師幫你刷一刷。

　　2、小朋友這是什么刷子？觀察鞋刷的結(jié)構(gòu)。

　　3、說說你認(rèn)識的刷子。（幼兒自由講述）

　　三、刷子舞會。

　　1、今天，我們邀請刷子寶寶來參加舞會，你想請誰來參加呢？（幼兒回答）。

　　2、教師播放音樂《洗刷刷》，幼兒任意選擇一種刷子（如牙刷、板刷、鞋刷等）進(jìn)行創(chuàng)編。（可用身體的任意部位來編動作）。

　　3、欣賞教師表演的小鍋刷舞。

　　4、幼兒模仿老師表演的小鍋刷舞蹈，并在此基礎(chǔ)上想象律動。

　　討論：怎樣使自己轉(zhuǎn)起來不太頭暈?zāi)兀?/p>

　　5、教師和幼兒再跳一遍小鍋刷舞。

　　四、介紹汽車上的雨刮器。

　　1、天下雨了，汽車前的玻璃上全是雨水，這時司機(jī)會怎么做呢？

　　2、雨刮器是怎么刷的，你能用簡單的動作來表示嗎？

　　3、自由創(chuàng)編小車刷舞蹈《洗刷刷》。

　　4、教師和幼兒扮演各種刷子一起參加舞會。

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