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幼教小班美術(shù)教案-小金魚找尾巴
日期:執(zhí)教教師:班級:活動名稱: 美術(shù)活動:c
原 計 劃
調(diào)整 反思
活動目的: * 能將樹葉貼在小金魚的尾部
* 體驗小金魚的著急和快樂情緒
活動準備: 掛圖、故事
活動流程: 出示掛圖——尋找金魚的尾巴——教師示范
活動過程 : 導入 部分
1、出示掛圖
2、根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事(引起幼兒對活動的興趣)有幾條小金魚在水里游來游去做游戲,忽然有的小金魚尾巴不見了,小金魚很著急,小金魚說,小朋友們,我沒有尾巴就不會游泳了,怎么辦呢?小朋友們,我們幫小金魚想想辦法好嗎?
尋找金魚的尾巴
1、下位尋找樹葉,教師引導幼兒在樹葉中識別,找出最像小金魚尾巴的樹葉。
2、找到后請幼兒回到位子上去
小結(jié):這下好了,小金魚的尾巴找到了,讓我們把尾巴送給小金魚好嗎?
教師示范粘貼方法
1、把樹葉的一面涂上漿糊,貼在小金魚的尾部,用手輕輕按一下
2、幼兒操作:教師巡回指導
活動的延伸: 讓幼兒欣賞自己的作品。
幼教小班美術(shù)教案-小金魚找尾巴
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