獅王進行曲

                                                       音樂欣賞:獅王進行曲 活動目標:1.      傾聽音樂,根據(jù)故事線索,初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表達的形象和內(nèi)容.2.      探索用簡單的符號制作圖譜,創(chuàng)造性地表現(xiàn)獅王的走路，吹號,吼叫,及各種小動物為獅王表演的動作.3.      尋找空間,積極參加游戲表演.活動準備:1.      教學掛圖:2.      磁帶,頭飾,活動過程 :1.      教師簡述故事,了解音樂所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容.2.      啟發(fā)幼兒創(chuàng)造圖形符號.以表現(xiàn)吹號,獅王走路，獅王吼叫及小動物為獅王表演等動作.3.      欣賞音樂(1).幼兒完整的傾聽音樂.(2).教師邊聽音樂制作圖譜.   (運用幼兒選用的圖形符號)(3).幼兒邊看欣賞圖譜,邊欣賞音樂(4)啟發(fā)幼兒創(chuàng)造吹號,獅王走路,獅子吼叫,小動物為獅子跳舞的身體動作.4.      幼兒分角色做游戲,加深對音樂的記憶.(1) 游戲玩法全曲引子:幼兒坐在位置上表演.鋼琴開心奏下滑音時,猴子表演從樹上滑下,宣布:獅王駕到!引子:全體幼兒起立,表演吹號動作.A段:老師或一幼兒表演獅王走路的動作,其余幼兒隨音樂拍手.B段:表演獅王吼叫,期于幼兒表演吹奏號角伴奏.A段:獅王坐下，觀看表演:全體幼兒離座,自由選擇空間表演,全曲終止時,獅王吼叫著離座開始追逐,在最后一個強音上捉住小動物. 

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