其他教案－好吃的水果

中班綜合活動：好吃的水果

活動目的：

1． 通過了解水果的各種食法，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

2． 在嘗試做水果色拉和拼盤等的過程中，培養(yǎng)幼兒自主學習的能力及創(chuàng)新精神。

活動準備：

1． 水果色拉，水果拼盤和果汁

2． 各種水果，色拉

3． 榨汁機及其使用圖示，盤子，小勺等

活動流程：

一． 品嘗交流

1．秋天到了，水果真多，看看這幾天我們班收集到的，都有些什么水果呢？你知道水果可以怎么吃？

2．今天，老師帶來了一些好吃的東西，請小朋友來嘗嘗，一邊嘗一邊把你吃到的東西講給別人聽。

3． 剛剛你吃到的是什么，好吃嗎？以前這樣吃過嗎？知道這是怎么做出來的嗎？

二． 操作嘗試

向幼兒介紹周圍的操作材料，鼓勵幼兒動手試試，教師觀察。

三． 集體講評

1． 你做的是什么？你是怎么做的？

2． 重點討論拼盤的做法：看上去怎么樣？為什么很漂亮？（色彩和圖案很美）

3． 師生共同小結(jié)：各種水果放在一起，加上色拉拌勻，就能做出水果色拉；用各種水果在盤中拼出美麗的圖案和色彩，就會讓你覺得舍不得吃；把水果放進榨汁機里，開動開關，就會榨出新鮮又好味的果汁。

四． 再次探索

幼兒再次操作，教師觀察并適當指導，主要關注水果拼盤。

五． 師生共享

1． 幼兒欣賞自己和伙伴的作品，并談談自己的操作過程。

2． 鼓勵并表揚有創(chuàng)意的水果拼盤。

3． 互相品嘗，體驗成功的快樂。

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