顏色寶寶真有趣

  1、激發(fā)幼兒對色彩的變化活動產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

  2、引導幼兒通過玩色，發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后產(chǎn)生的一些新變化。

  3、鼓勵幼兒用語言來表達自己的操作過程及結(jié)果。

  活動準備：

  清水人手一瓶（瓶蓋內(nèi)有紅黃藍各色顏料）、抹布、紅黃藍各色小標簽、一次性塑料杯。

  活動過程：

  一、 變魔術(shù)

  1、教師拿一瓶清水用力搖晃后變成有顏色的水，吸引幼兒參與活動。

  2、幼兒嘗試自己變出一瓶有顏色的水。

  二、猜猜會有什么變化。

  1、 請幼兒說說自己變魔術(shù)變出了什么顏色的水。

  2、 猜一猜把其中的兩種顏色拼在一起會有什么新的發(fā)現(xiàn)。（幼兒自由講述）

  三、幼兒進行第一次嘗試活動。

  1、幼兒分成幾個小組，每人取兩種不同的顏料少許，放在杯子中輕輕搖晃，觀察顏色的變化。

  2、和身邊的朋友說說自己的發(fā)現(xiàn)，相互間比較一下各自變出的新顏色。

  二、集中交流：我的發(fā)現(xiàn)。

  1、幼兒向大家介紹自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。

  2、引導幼兒互相觀察，發(fā)現(xiàn)各自顏色的不同，從而產(chǎn)生給顏色做上標記進一步探究的欲望。

  三、幼兒再次進行嘗試活動。

  1、幼兒再次玩色，并在杯子外面貼上與顏料水相同顏色的標簽。

  2、幼兒將自己變出的新顏色放到展臺上，并嘗試多變出幾種顏色。

  四、 集中討論。

  1、根據(jù)標簽說說自己杯子里的新顏色是怎么變出來的。

  2、將顏色分類，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)紅和黃可以變出橙色，紅和藍可以變出紫色，黃和藍可以變出綠色。

  活動延伸：

  引導幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色調(diào)出的新顏色深淺不一，猜猜為什么。鼓勵幼兒可以到區(qū)角中去試一試。

【顏色寶寶真有趣】相關(guān)文章：

有趣的顏色教案05-04

中班顏色寶寶教案03-25

顏色寶寶小班美術(shù)教案01-08

有趣的豆寶寶05-01

寶寶什么時候認識顏色12-19

如何教寶寶認顏色呢？05-02

中班科學有趣的顏色教案01-11

小班美術(shù)顏色寶寶找朋友教案02-07

有趣的圖形寶寶教案03-16

有趣的蠶寶寶作文04-21