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幼兒園中班紙的來源科學(xué)教案

時(shí)間:2023-05-03 17:13:08 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園中班紙的來源科學(xué)教案

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園中班紙的來源科學(xué)教案

  1.了解古代造紙術(shù)的由來,知道紙是中國(guó)人發(fā)明的,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

  2.嘗試造紙,體驗(yàn)制作再生紙帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前一天將廢舊紙巾、報(bào)紙碎片用水泡好做成紙漿,小篩子,白棉布,網(wǎng)紗(見幼兒活動(dòng)資源包),水,盆,搟面杖,《現(xiàn)代造紙》教師教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源4第18—21頁(yè)。

  活動(dòng)過程

  1.感受造紙的現(xiàn)代化。

  (1)觀看教師教學(xué)資源或閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源4第18—19頁(yè),觀察現(xiàn)代造紙機(jī)的械化流程。

 。2)請(qǐng)幼兒說一說現(xiàn)代人們是怎樣利用機(jī)器造紙的。

  2.了解古代造紙術(shù)的由來。

  (1)教師:你們知道最早的紙是怎樣造出來的?是誰發(fā)明的?

 。2)教師講故事《蔡倫與造紙術(shù)》。

  (3)師幼交流:說一說古代人是怎樣造紙的。

 。4)閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源4第20-21頁(yè)造紙步驟圖,教師示范講解手工造紙的過程。

  3.幼兒分組嘗試造紙。

 。1)現(xiàn)將浸泡在水里的紙用手揉碎,撈出來,在教師指導(dǎo)下用攪拌器攪拌成糊狀做成紙漿。

 。2)將紙漿倒入放了水的大盆中,攪拌均勻。

 。3)把帶細(xì)網(wǎng)的小篩子上面鋪上軟棉布,浸入盆中,將紙糊平平的篩起,一層紙漿就會(huì)留在上面,過濾掉多余的水,這就是一張紙胚,把紙胚進(jìn)行晾曬。

  (4)紙胚晾曬成半干時(shí),用搟面杖將紙胚壓平,和軟棉布分離。

 。5)將紙胚放在陽(yáng)光下徹底晾曬干。

 。6)用剪刀修剪紙邊,一張紙就做好了。

  4.活動(dòng)延伸。

 。1)請(qǐng)幼兒在自制的再生紙上畫畫、寫字,感受成功的喜悅。

  (2)引導(dǎo)幼兒在生活中愛惜紙,節(jié)約用紙。

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