幼兒園小兔子的教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過觀察圖片,了解兔子的外形特征,提高幼兒的觀察力。
用“兔子有……”的句式進行表達。
能模仿兔子的動c作,雙腳平穩(wěn)地自然跳躍。
活動準(zhǔn)備:
男孩手偶。
小動物圖片,包括兔子。
活動過程:
形式:集體
1. 教師利用男孩手偶進行對話:
教師:樂樂,你最喜歡什么動物?
手偶:我最喜歡的動物有長長的耳朵,眼睛是紅色的。
2. 教師請幼兒猜猜那是什么動物,并在動物圖片中找出兔子。
3. 請幼兒觀察兔子圖片, 描述兔子的外形特征, 引導(dǎo)幼兒注意兔子除了白色外,還有灰色、棕色等。
4. 引導(dǎo)幼兒用“兔子有…… ”的句式進行表達,例如“兔子有長耳朵!、“兔子有短尾巴。”
5. 請幼兒模仿兔子跳。
活動評價
能說出兔子的主要外形特征。
能用“兔子有……”的句式進行表達。
活動建議:
有條件的幼兒園可以飼養(yǎng)不同顏色的小兔子,教師可以引導(dǎo)幼兒通過觀察實物加深認(rèn)識小兔子。
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