【精品】幼兒園安全教案3篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園安全教案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園安全教案 篇1

　　【活動目標】

　　1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，耐心等待。

　　2、有初步自我約束的意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　【活動過程】

　　一、游戲《鉆山洞》，體驗沒有秩序帶來的危險。

　　分別準備三個山洞：由兩名幼兒來當拱門，第一次小朋友自由的鉆山洞。

　　“誰能又快，又安全的鉆過每一個山洞，不能漏掉每一個山洞。”

　　“剛才在鉆山洞的時候你都發(fā)生了什么事?你看見了什么事情?”

　　小結(jié)：剛才幼兒自由的鉆山洞，游戲過程中出現(xiàn)了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。

　　二、討論。

　　怎樣又快又安全的鉆過山洞?

　　小結(jié)：鉆山洞時，大家要從同一個山洞出發(fā)，排好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣就會又快又安全的鉆過每一個山洞了。

　　三、播放背景音樂，再次玩《鉆山洞》的游戲。

　　幼兒還是自由游戲，教師及時鼓勵幼兒排隊的行為。

　　小結(jié)：當很多人在做同一件事情的時候，只要大家排好隊、守秩序，就會很快、很安全、很開心的把事情做好。

　　【活動延伸】

　　和幼兒為需要排隊的地方設(shè)計一個排隊標志，提醒大家共同遵守。

幼兒園安全教案 篇2

　　一、設(shè)計思路：

　　隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)難也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就熟悉如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。因而，特此設(shè)計了此活動。

　　安全知識，理性的東西比較強，我們斟酌到這一點以后，因而，在活動的前端，便設(shè)計了躲雷雨閃電的情形，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導，讓幼兒通過親身經(jīng)歷以后，再讓他們來把握正確的方法，這樣便會更加輕易接受和把握，再者，通過表演游戲的情勢，讓幼兒在玩中學，更快、更好地把握住所學的安全知識。

　　二、活動目標：

　　1、教育幼兒勤儉用電、安全用電。

　　2、教育幼兒學會如何防雷電。

　　3、鍛煉幼兒對事情的判定能力和想像力，增強幼兒的安全意識。

　　三、活動預(yù)備：

　　課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情形場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，屋子一座，雨的構(gòu)成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情形演習的預(yù)備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。

　　四、活動進程：

　　一）活動的導進：

　　今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家往做客，現(xiàn)在，我們動身吧。

　　二）躲雷雨閃電的情形：

　　1、剛走到半路上，忽然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕緊躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

　　2、雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱忱接待我們。

　　三）圍繞剛才躲雷雨閃電的情形進行發(fā)問：

　　1、剛才我們在半路上碰到甚么事情啦？

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？

　　3、今天小可愛也碰到了像我們一樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？

　　四）觀看課件《如何防雷電》。

　　五）圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

　　1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判定能力。

　　4、老師小結(jié)應(yīng)當怎樣防雷電。

　　（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

　�。�2）不可以躲在電線桿下。

　�。�3）不可以躲在高危的地方。

　�。�4）不可以躲在濕潤的地方。

　　六）情形演習：忽然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

　　七）與幼兒一起討論應(yīng)當如何安全用電。

　　1、尋覓出冒煙的苗頭（原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了）。

　　2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時候候，要應(yīng)用靈巧的引導語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判定力。

　　3、老師小結(jié)該如何安全用電：

　　（1）不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

　　（2）不用濕手觸摸電源開關(guān)。

　　（3）在沒有學會操縱前不能隨意按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操縱，不能隨意亂動。

　　（4）留意勤儉用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。

　　八）表演游戲：《下雨啦》。

　　情形設(shè)計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕盈的音樂采蘑菇，忽然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕緊躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

　　活動評價：

　　1、幼兒對安全用電的知識把握得很好，大部份幼兒都有這方面的經(jīng)驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。

　　2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感愛好，幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)當讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插進這個游戲讓孩子們玩。

　　3、幼兒的想像力比之前有所進步，并且對事情的判定能力也進步了很多，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛伏的能力，思惟都變得活躍而富有前進性。

幼兒園安全教案 篇3

　　小班幼兒的`理解能力、接受能力都比較差，所以要求老師利用各種教學手段使幼兒了解一些自我保護的常識，以下是小編為你整理的小班安全教案活動反思，希望能幫到你。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

　　二、活動目標

　　圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本園實際情況，于3月31日開展安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

　　三、活動時間

　　20xx年3月31日

　　四、活動主題

　　珍愛生命、幸福成長、交警叔叔來我園

　　五、活動安排

　　看一看

　�、賾覓煲环�安全教育主題宣傳標語;

　　②出一期安全教育宣傳欄;

　�、塾^看安全教育宣傳片;

　　1、 談一談

　　通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》教材，談一談身

　　邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。

　　2、 練一練

　　在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

　　3、 講一講

　　各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，并向家長發(fā)放“安全教育”的倡議書，和家長一起閱讀，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

　　4、 畫一畫

　　開展以安全為主題的美術(shù)課

　　5、 查一查

　�、� 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留“死角”。

　�、� 動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細節(jié)，做好整改落實工作。

　　6、 考一考

　　開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，學會指導幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進行有效的安全防范教育，使幼兒掌握基本的自我保護技能，并與家長有效溝通，增強家長的安全意識。

　　六、 活動要求

　　1、 根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　2、 通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、 各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結(jié)。 幼兒園結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

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