我們的田野幼兒教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的我們的田野幼兒教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學形式：綜合課

　　教學目的：1、學習歌曲《我們的田野》感受音樂語言的旋律美，感受大自然的美好，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感。

　　2、啟發(fā)學生了解音樂語言，提高創(chuàng)編能力。

　　教學重點：1、二拍子、四拍子節(jié)奏歌曲的學唱，背唱《我們的田野》。

　　2、指導學生劃拍唱準節(jié)奏及旋律音高。

　　教學基本模式：1、創(chuàng)設情景，引疑激思。

　　2、自主探究，獲取新知。

　　3、議論爭辯，頓悟創(chuàng)新。

　　4、訓練技能，激勵發(fā)展。

　　教具準備：電子琴、錄音機。

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　1、師生問好！

　　2、介紹本節(jié)課內(nèi)容。

　　二、基礎訓練：

　　1、發(fā)聲練習。

　　2、節(jié)奏練習。

　　三、新授課

　　1、 教材分析

　　《我們的田野》原是組歌《夏天旅行歌》中的第三首，由于它的音樂形象鮮明，旋律優(yōu)美動聽，易于上口，多年來廣為流傳，成為一首獨立的兒童抒情性合唱歌曲。歌詞精彩，富有詩意旋律優(yōu)美、動聽，襯托出了祖國江山多嬌的美麗畫卷。

　　2、聽磁帶，體會情緒。（教師畫一幅與歌詞有關的畫）

　　3、再聽磁帶，再次體會情緒。（歌曲背景簡介）

　　4、學唱歌曲，解決容易唱錯的地方。（注意二拍子的演唱速度及一音多字）

　　5、先分組練習，然后在合到一起來演唱。（注意反復記號）

　　6、、處理歌曲并完整演唱歌曲。

　　7、、演唱完歌曲后請同學們畫一幅描繪家鄉(xiāng)風景的畫及談一談自己的體會。

　　四、聽唱想做（二）。

　　五、總結下課。

　　教學札記

　　學生能用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《我們的田野》

　　學生能通過歌曲的演唱感受田野的美景。

【我們的田野幼兒教案】相關文章：

《我們的田野》教案02-20

我們的幼兒園的教案01-30

田野在召喚教案03-16

動物我們的朋友幼兒教案02-13

大班教案我們的幼兒園03-24

水是我們的好朋友幼兒教案08-27

音樂教案：田野在召喚01-30

《田野色彩》教案02-12

我們愛運動幼兒園教案02-05