幼兒園小班彩色的花布美工教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班彩色的花布美工教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　小班的幼兒還只是剛剛熟悉幼兒園緊張有序的一日生活環(huán)節(jié)。在繪畫方面，可以說是毫無基礎，如果要他們拿筆獨立畫出一幅美麗的畫來，恐怕不太可能。《綱要》中指出，學習來源于生活，來源于孩子對身邊事物的觀察。利用幼兒身邊的物品制作成印章印畫出的作品，色彩鮮艷，裝飾性強，容易讓幼兒體會到成就感。希望通過此次活動能讓幼兒對美術活動產(chǎn)生興趣，體驗到創(chuàng)作的快樂。

　　活動目標

　　1、感受生活中各種花布圖案花紋、色彩的美。

　　2、初步嘗試使用印章印制美麗的小花布。

　　3、能大膽嘗試作畫，體驗印章畫的樂趣。

　　活動準備：

　　1、預先觀察生活中各種美麗小花布的不同構圖，激發(fā)其創(chuàng)作的欲望。

　　2、瓶蓋、藕節(jié)、積木印章若干，已調好的各色顏料、擦手毛巾若干。

　　3、范畫一張、每人一張宣紙、毛氈若干。

　　4、活動當天請幼兒穿上色彩鮮艷、花紋豐富的服裝。（包括教師）

　　活動過程：

　　一、導入活動，引起幼兒興趣

　　1、初步認識紅、黃、藍等顏色。

　　2、欣賞花布上的圖案、花紋。（出示圖片）

　　3、以“洋娃娃作客”引出彩色的花布。

　　小結：漂亮的衣服是用彩色的花布做成的，我們也來印一印美麗的花布，送給洋娃娃做衣服穿。

　　二、觀察活動，學習印制方法

　　1、介紹輔助材料：藕節(jié)、積木、瓶蓋等印章。

　　2、教師邊示范邊講解印章的用法：（重點強調所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）

　　小朋友一起來，選個印章印花布，輕輕蘸一蘸，用力按一按，蘸一蘸，按一按，蘸一蘸，按一按，用完把它送回家。

　　三、操作活動，印制彩色花布。

　　1、提醒幼兒在紙上均勻地印畫。

　　2、重點提醒幼兒在蘸顏料時要適度，不能太多也不能太少，要用力在紙上按。

　　3、注意衛(wèi)生，強調一種印章只能蘸一種顏色，不可以再去蘸其它顏色。

　　4、盡量多印，使畫面色彩豐富。

　　四、展示作品，評選最美花布

　　1、選一選，說一說自己最喜歡的花布。

　　2、小結：今天小朋友們?yōu)槲以O計了那么多漂亮的花布，我太高興了，這些花布我都收下了，謝謝你們！

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