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幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案

時間:2023-01-10 18:14:21 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案1

  活動名稱:

  眼保健操

  活動領域:

  健康領域

  活動班級:

  大班

  活動目標:

  1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  2、懂得愛護眼睛,滲透對近視同伴的關愛、尊重。

  活動重點:

  指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

  活動難點:

  懂得愛護眼睛,滲透對近視同伴的關愛、尊重。

  活動準備:

  錄像

  活動過程:

  一、談話導入

  1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。是什么?(課件:眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?(講到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字。現在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

  4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

  (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

  5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

  二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

  1、以眼睛自述的`形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

  2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

  三、眼球操

  1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒!讓我們一起來活動活動我們的眼睛。(教師喊口令示范,學生跟)在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

  抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領,頭部左右上下晃動,前后左右旋轉。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。再跟著音樂做一做。

  五、引導保護眼睛

  集體討論、交流保護眼睛的方法:

  結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

  活動反思:通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案2

  活動目標:

  1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  2、懂得愛護眼睛,滲透對近視同伴的關愛、尊重。

  活動準備:

  錄象

  活動過程:

  一、談話導入

  1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

  是什么?(課件:眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

 。ㄖv到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字,F在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

  4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

  (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

  5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

  二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

  1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

  2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

  三、眼球操

  原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒。∽屛覀円黄饋砘顒踊顒游覀兊腵眼睛。(教師喊口令示范,學生跟)

  在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

  抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領,頭部左右上下晃動,前后左右旋轉。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

  再跟著音樂做一做。

  四、引導保護眼睛

  集體討論、交流保護眼睛的方法:

  結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

  活動反思:

  通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案3

  活動目標:

  1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

  2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動過程:

  一、謎語導入——《眼睛》

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關起門來就睡覺。

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀察。

  提問:這是什么?眼睛的'上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結:看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等。

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案4

  一、教學目標:

  1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成做眼保健操的習慣。

  2.培養(yǎng)學生正確做眼保健操的姿勢。

  3.懂得不保護眼睛的壞處,并養(yǎng)成保護眼睛的好習慣。

  二、教學重點難點:

  讓學生準確地得找到做眼保健操時,每一個穴位的準確位置。

  三、教學內容

 。ㄒ唬⿲胄抡n:視頻情景導入

  (二)學習新知

  1.穴位的位置:有的同學雖然每天做眼保健操,可是效果不明顯,其原因就是沒有掌握要領按摩的穴位不準確,影響了做操效果。

  耳垂眼穴:位于耳垂正中部位

  太陽穴:位于外眼角與眉梢之間向后約3厘米(陷窩)四白穴:位于下眼眶邊緣下方的正中

  風池穴:位于頸后枕骨下兩條大筋外側凹陷處

  頭部督脈穴:位于頭部正中線發(fā)際至后發(fā)際的相關穴位學生:邊聽邊找穴位

  2.眼保健操的動作要領

  師:眼保健操一共有五節(jié),每一節(jié)都是通過對眼睛四周及相關穴位的按摩來增強眼部血液循環(huán),緩解視疲勞。學習時一定要認準相關的穴位,認真地做。

  1)第一節(jié)“按揉耳垂眼穴、腳趾抓地”

  師:用雙手的大拇指和食指的螺紋面,捏住耳垂的'正中,其余三指自然并攏彎曲,伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉耳垂眼穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四個八拍。同時雙腳全部腳趾隨音樂節(jié)拍有節(jié)奏地做抓地運動,每抓地一次為一節(jié)拍,連做四個八拍。

  2)第二節(jié)“按揉太陽穴、刮上眼眶”

  師:用雙手大拇指的螺紋面按在太陽穴上,其余四指并攏彎曲,伴隨著音樂節(jié)拍按揉太陽穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四拍。再用雙手食指第二節(jié)內側沿眉弓從眉頭到眉梢刮上眼眶。刮上眼眶一次為兩拍,連做四拍。共做四個八拍3)第三節(jié)“按揉四白穴”

  師:用雙手食指的螺紋面按在穴位上,其余四指自然并攏彎曲。伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉四白穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四個八拍。 4)第四節(jié)“按揉風池穴”師:雙手食指和中指并攏,用二指的螺紋面按揉風池穴,其余三指自然并攏彎曲。伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉風池穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四個八拍。 5)第五節(jié)按壓頭部“督脈穴”

  師:用雙手除大拇指以外的其余四指指尖相抵,自然放松,用相抵四指的指肚部分沿頭部正中線(督脈),隨音樂節(jié)拍有節(jié)奏地從頭的前部發(fā)際處按至頭的后部發(fā)際處,共四拍。每按一次為一節(jié)拍,連做四個八拍。

 。ㄈ┎榭磳W生學習效果

  1)師:檢查穴位:耳垂眼穴、太陽穴、四白穴、風池穴頭部督脈穴(檢查時打亂穴位順序)

  學生:學生找穴位位置2)檢查眼保健操掌握情況

  師:播放視頻學生:學生做眼保健操

 。ㄋ模┙Y束語

  師:今天我們學習了眼保健操。做眼保健操可以保護我們的視力,預防近視,眼保健操一定要按這個要求做。每天堅持,動作要輕,穴位要準,力量要適度。在今后的常規(guī)“兩操”中希望我們長期堅持。

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案5

  活動目標

  1、懂得保護眼睛重要性,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

  2、創(chuàng)編“眼保健操”.體驗大膽表達的成功感。

  3、發(fā)展手眼協調一致的能力及創(chuàng)造能力。

  活動準備

  幼兒知識經驗準備:具備一定的保護眼睛的常識;具備分組討論的經驗。

  教師知識經驗準備:事先充分了解保護眼睛的知識。

  教具、學具準備:每人一副太陽鏡,上面貼滿膠帶;幼兒自制的小老鼠指偶人手一個;音樂磁帶《你的眼里有個我》;教師自己設計的護眼知識課件;每組一套不愛護眼睛及愛護眼睛的圖卡。

  活動過程

  第一環(huán)節(jié):黑暗體驗.感受眼睛的重要性。

  幼兒戴上自制的眼鏡,體驗看不見東西時的'感受以及由此帶來的困難,認識眼睛在我們生活中的重要性。

  第二環(huán)節(jié):同伴、師幼互動,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

  1、讓幼兒觀察桌面上的圖卡。圍繞“如何愛護眼睛”進行討論,在討論中獲得保護眼睛的新知識,教師觀察幼兒、傾聽幼兒,適時給予引導。

  2、結合護眼知識教學課件,與幼兒一道小結各種保護眼睛的常識,關注不同幼兒的不同表達方式。

  第三環(huán)節(jié):創(chuàng)編“眼保健操”。

  1、教師請幼兒取出小老鼠指偶,引導幼兒想象自己是黑貓警長,將指偶呈現在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動,不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。

  2、教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的步驟。

  3、幼兒分組設計、創(chuàng)編,選擇方案,編成自創(chuàng)的眼保健操。

  第四個環(huán)節(jié):用圖示方法記錄“眼保健操”。

  教師及時給予支持、引導、幫助,鼓勵幼兒大膽表現,用自己喜歡的方式記錄。最后,展示幼兒的記錄。

  活動延伸

  1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。

  2、幼兒將“眼保健操”設計圖帶回家,提醒自己和家長不忘保護視力。

幼兒園大班健康《眼保健操》公開課教案6

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 。、引導學生認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。

 。病⒔逃龑W生愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

 。场⒁龑W生學習緩解眼睛疲勞的保健操。

 。刍顒舆^程]

  一、謎語導入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門,下大門,關起門來就睡覺

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導學生觀察。

  提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

 。、請學生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導學生了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的`身上,我的身上又紅又腫!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

  耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

  眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

  第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!

  提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

 。病⑿蕾p情景表演或看圖片

 。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結:看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  四、引導學生做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操:預備:閉眼(1)按揉耳垂眼穴,腳趾抓地(2)按揉太陽穴,刮上眼眶(3)按揉四白穴(4)按揉風池穴(5)按頭部督脈穴做眼保健操時要注意幾點:

  1、操練時要閉著眼睛,跟著廣播的速度進行;

  2、經常剪短指甲,并保持兩手清潔;

  3、按揉時穴位要準確,手法要輕緩,以有酸感為宜,不要過分用力,防止壓迫眼球;

  4、每天操練兩次,上下午各一次。

  5、做眼保健操的同時還要注意用眼衛(wèi)生。

  預防近視眼三字經

  近視眼,看不遠,

  眼離書,一尺遠,做事情,不方便,

  陽光下,莫看書,要防止,并不難,

  光太強,眼發(fā)花,做起來,要認真,

  坐車上,睡床上,光線暗,不要看,

  要記住,莫看書,傷眼睛,損目力,

  看電視,時間短,溫功課,一小時,

  游戲機,少貪玩,停一停,再來看,

  三字經,記心上,讀書時,坐端正,

  照著做,防近視。

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