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幼兒園大班地震安全教育教案

時間:2023-01-18 18:56:41 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班地震安全教育教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班地震安全教育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班地震安全教育教案

幼兒園大班地震安全教育教案1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

  2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動質(zhì)素。

  3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  課件《地震發(fā)生時,該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用KT板制作一個大門和兩面墻。

  活動過程:

  一、談話:

  1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說說你了解的情況。

  2、為什么會發(fā)生地震呢?

  2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。

  3、提問

  幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

  四、 觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應(yīng)變》。

  五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

  1、發(fā)生地震時,故事里面的小朋友是怎么逃生的.?

  2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

  3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。

 。1) 地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

 。2) 趕快跑到空曠的地方。

 。3) 如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

 。4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

 。5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

  六、幼兒與家長們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

  1、 場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長坐在車子上;

  2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

  活動評價:

  1幼兒們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。

  2、幼兒對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。

  3、個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

幼兒園大班地震安全教育教案2

  ●設(shè)計意圖

  2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的特大地震,在這場地震中,大量的房屋倒塌,人民的生命財產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失。此次地震波及范圍大,對我們湖北省也造成了不同程度的震感。地震發(fā)生時,我們幼兒園的老師迅速將孩子們組織到操場上,當(dāng)時孩子們并不知道發(fā)生了什么。事后,老師告訴他們是發(fā)生了地震時,他們對“地震”這個詞感到很陌生和好奇。接下來的幾天里,孩子們從電視報道中了解到了四川汶川地震的一些情況,經(jīng)常三三兩兩地聚在一起嘰嘰喳喳地議論著。于是,我抓住這一教育契機(jī)。設(shè)計了本次活動。

  ●活動目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解地震的基本知識及地震造成的危害。

  2、培養(yǎng)幼兒對他人有愛心、同情心的良好品德。

  3、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法,提高防震意識。

  ●活動準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:通過電視、報紙等媒體,讓幼兒了解四川汶川大地震的情況。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)地震知識的錄像短片,電視機(jī)、影碟機(jī)等電教設(shè)備。

  3、環(huán)境準(zhǔn)備:讓幼兒收集四川汶川地震前后的圖片若干張,布置在活動室周圍。

  ●活動過程

  1、通過小兔新聞播報的形式,引起幼兒對地震事件的關(guān)注。

  新聞內(nèi)容:2008年5月12日14時28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了8.O級的地震,在這次地震中,大量的房屋倒塌,幾十萬人無家可歸。此次地震波及重慶、甘肅、湖南、湖北、北京等地的部分地區(qū),造成不同程度的震感影響,人民的生命財產(chǎn)受到了嚴(yán)重的損失。

 、倌銈冎朗悄膫地方發(fā)生了地震嗎?(四川汶川)小朋友們也收集了許多汶川的圖片資料,我們將它們布置在了教室的周圍,現(xiàn)在請你們?nèi)タ匆豢。幼兒自由觀看圖片,互相交流感受。

 、诘卣鹎暗你氪ê偷卣鸷蟮你氪ㄓ惺裁床灰粯幽?幼兒講述汶川地震前后的區(qū)別。

  2、觀看地震知識的錄像片段,了解地震造成的危害。

 、偻ㄟ^短片讓幼兒了解,由于地球不斷運(yùn)動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動,這就是地震。

  ②教師提問:剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么災(zāi)害呢?

  幼兒自由講述:地震時,地面劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,山體滑坡,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

  3、引導(dǎo)幼兒幫助災(zāi)區(qū)人民,培養(yǎng)關(guān)心他人的良好品德。

 、巽氪ǖ牡卣馉縿又覀兠恳粋人的心,雖然地震給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大損失,但只要我們大家互相幫助,就能渡過難關(guān),F(xiàn)在災(zāi)區(qū)的很多小朋友沒有地方上課,甚至沒有飯吃,沒有水喝,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?

  ②幼兒討論、交流,教師對幼兒的想法進(jìn)行表揚(yáng)。如,為災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐衣服、買食品,把他們接到自己家里一起生活,為他們建造防震的教學(xué)樓等。

 、蹎l(fā)幼兒發(fā)揮想像,怎樣來預(yù)防地震災(zāi)害的發(fā)生。如,發(fā)明一種地震探測儀,建造可以防震的樓房,修建臨時的.避難場所等。

  4、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法。

 、俳M織幼兒分組討論,發(fā)生地震時我們應(yīng)該怎么辦?

  ②每組請一位代表發(fā)言,講述大家討論的結(jié)果,教師鼓勵幼兒演示正確的身體動作。

 、劢處煂φ_的做法進(jìn)行梳理小結(jié):如果是在一樓,要迅速跑到外面空曠的場地;如果是在高層建筑里,要躲在廚房、衛(wèi)生間的墻角邊,或躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面;無論是什么場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處;在發(fā)生地震時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人群和車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,盡量減少物品的攜帶,等等。

  5、游戲活動:《保護(hù)自己》。

  播放一段情緒激昂的音樂,幼兒隨音樂自由做動作,當(dāng)音樂停止時,幼兒聽教師的指令迅速做出反應(yīng):當(dāng)教師說“請分散”時,幼兒雙手抱頭迅速站在教室的墻角邊;當(dāng)教師說“請蹲下”時,幼兒雙手抱頭屈膝下蹲;當(dāng)教師說“請撤離”時,幼兒有序地分成男女兩隊(duì)走出教室。

  ●活動延伸

  開展為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的主題活動,組織幼兒為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款,為災(zāi)區(qū)人民重建家園奉獻(xiàn)自己的愛心。

幼兒園大班地震安全教育教案3

  活動目標(biāo):

  1、了解地震的有關(guān)常識,掌握正確的自救方法。

  2、能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。

  3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課件、泡沫板。

  2、急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。

  活動過程:

  一、地震的危害

  1、孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)

  提問:錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)

  小結(jié):是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。

  2、地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難,到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。

  小結(jié):地震發(fā)生后,出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。

  二、地震來了怎么辦

  1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎么辦?

  2、地面出現(xiàn)劇烈的震動,我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒判斷誰做的對,教師用泡沫板演示形成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。

  3、如果在這個教室里發(fā)生地震,該怎么辦?請小朋友找個地方躲起來,看看誰找的地方最安全,保持的姿勢最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應(yīng)該注意什么?(有秩序,沿墻角跑,保護(hù)頭部。)可以用什么來護(hù)住我們的頭?

  小朋友,聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊? (保持體力)沒有勁喊了怎么辦? (哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)

  小結(jié):如果地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。

  三、地震的預(yù)防

  1、日本是一個多震的國家,他們的'家里準(zhǔn)備了一個地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品,用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問:水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機(jī)也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)

  小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

  2、地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)

  小結(jié):這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的,小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人

  四、地震演習(xí)

  今天,小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識,讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí),看看小朋友會不會保護(hù)自己。

幼兒園大班地震安全教育教案4

  【活動目的】

  1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  2、透過這次四川的地震,讓幼兒明白地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

  3、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

  【活動準(zhǔn)備】

  有關(guān)地震知識的電教設(shè)備

  【活動過程】

  一、播放”512″汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問:剛才新聞里說了什么(地震)哪兒發(fā)生了地震(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領(lǐng)土(我國的領(lǐng)土)地震時,地面怎樣樣呀(劇烈震動)

  二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

  師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害

  逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片資料師小結(jié):地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。三、放地震構(gòu)成錄像,讓幼兒初步了解地震的構(gòu)成師:此刻,看看地震是怎樣構(gòu)成的師領(lǐng)讀:地震的'構(gòu)成觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化構(gòu)成的(地殼)師小結(jié)錄像資料

  四、地震避難小常識

  1、出示幻燈片并提問,要求幼兒決定發(fā)生地震時,怎樣做是安全的怎樣做是不安全的(幼兒討論?椿脽,老師幫忙幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

  2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時,什么地方是安全的發(fā)生地震時就應(yīng)怎樣辦(為了自己人身安全請躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)

  五、愛心教育師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)害,這是一次很強(qiáng)烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎樣樣(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當(dāng)時有哪些人幫忙了他們。

  出示幻燈片,提問幫忙幼兒理解圖片資料,透過新,老汶川的比較,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫忙,每個人都獻(xiàn)出自己的愛心,一切都會好起來的!

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