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幼兒園大班語言教案雪孩子

時(shí)間:2023-03-29 09:00:28 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班語言教案雪孩子

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的幼兒園大班語言教案雪孩子,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班語言教案雪孩子

幼兒園大班語言教案雪孩子1

  活動目標(biāo):

  1、通過多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。

  2、通過視聽講結(jié)合的互動方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  3、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣,學(xué)習(xí)雪孩子助人為樂、舍己救人的高尚品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  豐富有關(guān)冬天的常識、多媒體課件

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

 。1)什么時(shí)候會下雪?

 。2)下雪的時(shí)候可以干什么?

  2、結(jié)合課件配樂講述故事,幫助幼兒記住故事主要情節(jié)。

  提問:故事發(fā)生在什么季節(jié)?主要講了一件什么事?

  3、分段演示課件,邊講邊提問,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

  (1)提問:兔媽媽為什么要給小兔堆雪孩子?雪孩子是怎樣堆出來的?

 。2)提問:雪孩子和小兔是怎樣玩耍的?它們的`心情怎樣?

 。3)提問:雪孩子為什么不跟玩累的小兔回家?

 。4)提問:

 、傺┖⒆邮窃鯓泳刃⊥玫模啃⊥玫镁群笏纳眢w發(fā)生了怎樣的變化?

 、跒槭裁囱┖⒆尤诨髸兂梢欢浒自颇?

 、垩┖⒆訝奚约壕攘藙e人,它是個怎樣的孩子?

  4、延伸活動

 。1)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索:雪孩子還會回來嗎?回來后又會發(fā)生什么事情?

  (2)下雪后帶幼兒堆雪人、打雪仗,引導(dǎo)幼兒用各種形式進(jìn)行表征。

幼兒園大班語言教案雪孩子2

  活動目標(biāo):

  熟悉動畫片第一段內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)“堆、鏟、踢、挖”等動詞。

  積極參與講述活動。

  活動材料準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:節(jié)選《雪孩子》的精彩,VCD機(jī)、準(zhǔn)備小鏟子、小木珠、小推車等小工具。

  活動過程:

  定格“雪孩子”的畫面,請幼兒說說雪孩子是個什么樣的人?

  觀看第一段內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒講講:小兔堆雪人用了什么工具?怎么使用的?讓幼兒學(xué)學(xué)小兔使用工具的動作。

  再次觀看動畫片,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭釉~描述小兔堆雪人的情節(jié)。

  讓幼兒帶著問題再看這段:兔媽媽出門前對小兔子說了什么話?小兔子為什么不高興?兔子?jì)寢屜肓耸裁崔k法?

  觀看小兔子家著火的情節(jié),學(xué)習(xí)運(yùn)用描述的語言講講小兔家著火的.情形,并相互交流此時(shí)自己的心情。

  議一議:你覺得雪孩子是個怎樣的孩子?為什么?

  完整觀看動畫片,請幼兒邊看邊輕聲講述內(nèi)容。

幼兒園大班語言教案雪孩子3

  活動目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,感受雪孩子和小兔之間相互幫助和關(guān)心的情誼。

  2、能選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)自己喜歡的.故事情節(jié)。

  活動準(zhǔn)備:

  自備《雪孩子》動畫片、美工操作袋中的《雪孩子》、語言磁帶或CD

  活動過程:

  一、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容

  1、欣賞動畫片

  2、討論:你看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

  二、再次欣賞故事,引導(dǎo)幼兒感受作品所表達(dá)的情感。

  1、教師完整講述故事。

  2、教師再次一邊講故事,一邊與幼兒討論:小兔為雪孩子做了什么?雪孩子救了小松鼠后為什么躲起來?小松鼠想對雪孩子說什么呢?小兔的房子著火了,雪孩子是不能靠近大火的,但是他為什么會勇敢地救小兔呢?小兔得救之后,最想對雪孩子說什么?你喜歡雪孩子?為什么?

  三、幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自己最喜歡的故事情節(jié)

  1、出示雪孩子的輪廓圖,討論雪孩子的形象和表現(xiàn)方式。

  2、通過添加畫面,分組表現(xiàn)自己最喜歡的故事情節(jié)。

幼兒園大班語言教案雪孩子4

  活動目標(biāo):

  完整講述雪孩子救小兔子經(jīng)過。

  學(xué)習(xí)詞語:

  團(tuán)團(tuán)圍住、奮不顧身、融化、舍己救人。

  懂得做個勇敢、愛幫助人的孩子。

  活動材料準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:節(jié)選《雪孩子》的精彩,VCD機(jī)、準(zhǔn)備小鏟子、小木珠、小推車等小工具、繪畫紙。

  知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉故事內(nèi)容,了解雪孩子救兔子的過程。

  活動過程:

  定格“雪孩子救兔子“的'畫面,讓幼兒交流彼此的感受。

  引導(dǎo)幼兒講講議議,雪孩子此時(shí)會怎么想,怎么做?最后,雪孩子用什么辦法救了小兔?

  觀看動畫片,學(xué)習(xí)詞語:團(tuán)團(tuán)圍住、融化。

  議一議:雪孩子最后變成什么?它該不該幫助小兔子?你喜歡它嗎?為什么?學(xué)習(xí):奮不顧身、舍己救人。

  請小朋友邊看邊完整觀看無聲畫面配音故事。

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