中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看

幼兒園大班社會教案

時間:2023-05-07 12:19:47 幼兒教案 我要投稿

【推薦】幼兒園大班社會教案四篇

  作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班社會教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】幼兒園大班社會教案四篇

幼兒園大班社會教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、樂意與同伴及他人交往,體驗交往的樂趣。

  2、制作名片,以簡單的圖畫或文字符號的形式給朋友寫信,學(xué)習(xí)初步的交往技能。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集不同的.名片、各色卡紙、彩色水筆等。

  2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《健康/社會·我會交朋友》

  活動過程:

  1、導(dǎo)入:

  欣賞名片,激發(fā)幼兒制作"名片"的興趣。

  2、活動開始:

  引導(dǎo)幼兒說說名片上有什么,名片有什么用處。比較不同名片的圖案或標(biāo)記,了解它們所代表的含義。

  討論:名片上主要應(yīng)有哪些內(nèi)容?(照片、姓名、屬相、生日、地址、電話、愛好、特長等)鼓勵幼兒盡可能多地提出設(shè)想。

  3、制作名片:

  啟發(fā)幼兒思考:你想設(shè)計怎樣的名片?

  幼兒進(jìn)行設(shè)計制作活動,鼓勵幼兒設(shè)計出與眾不同的名片來。

  幼兒互相介紹自己的名片,比較自己與別人的不同。

  統(tǒng)計活動。屬相有幾種?每月過生日的小朋友有幾人?有相同愛好的小朋友有幾人?

  4、活動結(jié)束:

  與好朋友交換名片。

幼兒園大班社會教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、初步了解父母繁榮工作,懂得關(guān)心自己的父母。

  2、能關(guān)注周圍生活,圍繞經(jīng)驗談話,與同伴同享經(jīng)驗。

  3、增強幼兒對父母的了解,知道父母在家要做很多事,引發(fā)幼兒愛父母、尊敬父母的情感,發(fā)展思維力、想象力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每人準(zhǔn)備一張全家照。

  2、幼兒向父母了解工作。

  活動過程:

  一、幼兒介紹自己的父母。

  1、提問:每個小朋友都有一個幸福的.家,請你向大家介紹你的爸爸或者媽媽的姓名和他的工作,幼兒拿著照片介紹。

  2、談?wù)劯改冈诩抑凶鲂┦裁词拢?/p>

  二、引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约涸诩彝ド钪械捏w驗感受。

  1、你喜歡自己的家嗎?

  2、在家里,你喜歡自己的爸爸媽媽嗎?為什么?

  三、啟發(fā)幼兒想象:假如我是爸爸媽媽。

  1、爸爸媽媽是大人,等你們長大了也會做爸爸媽媽的,假如你是爸爸媽媽你想怎么樣?

  2、幼兒在集體中表達(dá)自己的想法,我們鼓勵幼兒合理的想法,對不合理的想法組織幼兒討論。

  3、讓幼兒想象:如果你是爸爸媽媽,你覺得誰是個好孩子。

  引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)會關(guān)心自己的父母。

  1、爸爸媽媽平時很關(guān)心我們,我們可以怎樣關(guān)心自己的爸爸媽媽呢?做哪些事爸爸媽媽會高興?

  鼓勵幼兒在家做力所能及的事,不亂發(fā)脾氣。

幼兒園大班社會教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、為班級做力所能及的事,養(yǎng)成愛集體的良好行為。

  2、增強團結(jié)、合作的意識,有初步的責(zé)任感與集體榮譽感。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備簡單的勞動工具。

  2、師幼共同創(chuàng)設(shè)"我們愛班級"專欄。

  活動過程:

  1、討論:我能為班級做什么事?(修補圖書、擦桌椅、管理自然角、收拾玩具等)

  2、幼兒分組協(xié)商并分工做勞動前的準(zhǔn)備工作。

  3、分享活動。交流自己是如何分工勞動的,做的如何,分別參觀勞動成果,體驗為集體共同勞動的樂趣。

  4、布置"我們愛班級"的專欄。幼兒將自己為班級做的好事記錄下來,貼在專欄里,向家長和小朋友幾少自己為班級做的好事,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和集體榮譽感。

  活動反思:

  我們開展了一次《愛班、愛集體》的主題班會活動。一個班集體就應(yīng)像家庭一樣溫暖,這個大家庭中用親情、友情使大家互相關(guān)心、互相幫助。學(xué)生作為這個家庭中的一員,要愛這個集體,要以實際行動為集體爭光,添彩!只有這樣才能形成一個有凝聚力的集體。結(jié)合開展“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”作為主線的系列活動,使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  本節(jié)課中大量采用背景音樂、視頻和生動的照片展示,從視覺和聽覺上對學(xué)生的即時教育是比較深刻的,有效地增設(shè)了教育效果。在導(dǎo)入的部分用一首兒歌《拔蘿卜》,讓學(xué)生看視頻,并能明白其中的道理。當(dāng)孩子們情不自禁隨樂哼唱時,我知道孩子們產(chǎn)生了興趣。孩子們知道了團結(jié)就是力量,團結(jié)一致,齊心合力,為集體爭光。顯然也是本次班會活動的目的所在。

  這次主題班會,大部分的構(gòu)思和組織,都充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。比如,玩的`游戲《猜猜我是誰》,了解學(xué)生之間的熟悉度,學(xué)生也非常樂意的積極參與。在說到班級學(xué)生中值得表揚的事情和不足改進(jìn)的地方時,都結(jié)合了圖片,使學(xué)生清晰明了,馬上知道了自己該怎么做。最后部分把班級比作大樹,學(xué)生比作葉子,讓學(xué)生畫畫樹葉貼到黑板上,結(jié)合歌曲《相親相愛的一家人》,整體氣氛很和諧。

  最后,活動到了高潮“獻(xiàn)你一朵花,贈你一句話”,大家拿出自己親手做的紙花,準(zhǔn)備送給在自己心目中為集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。第一個是佩枝,她說:“我要送給我們的班長——全柔婷同學(xué)。因為她半個多學(xué)期以來,一直盡心盡力,為同學(xué)們排憂解難。所以我要送給班長這朵花!”班長高興地收下了。第二個是柱華同學(xué),他要送的是嘉琪同學(xué),他是這么說的:“我要送一朵花給嘉琪,因為她在領(lǐng)讀時幾乎把喉嚨都喊啞了,在平時也常常幫助別人!奔午骷拥亟舆^了花,她感到自己的付出有了回報。

  班隊會活動是一個很好的陣地,通過這節(jié)班隊課,讓學(xué)生懂得每個人都是集體中的一員,明確個人與集體的關(guān)系。教育了學(xué)生要關(guān)心集體,熱愛集體,為集體做貢獻(xiàn)。

幼兒園大班社會教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1.了解一些弱勢人群的需要,并知道幫助他們。

  2.初步了解手語,知道手語的作用。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、音樂《幸福拍手歌》、圖片一套、視頻《千手觀音》

  活動過程:

  一、看錄像,引入活動

  1.播放第一組圖片,讓幼兒觀看。

  引入:小朋友隨音樂(幸福拍手歌)進(jìn)入活動室

  師:小朋友,看你們這么高興、這么快活,多幸福呀!可是你們知不知道在我們的身邊還生活著這樣一群人:他們可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容,聽不到鳥兒的歌聲,還有的手沒有了、腳沒有了,他們的學(xué)習(xí)、生活都很艱難。今天老師就請小朋友來觀看這樣的一組畫面。小朋友們,仔細(xì)觀看(幼兒觀看第一組殘疾人的生活畫面)。

  師:小朋友,你們都看到了什么?

  教師小結(jié):剛才我們大家看到的是一組肢殘人的生活畫面。肢殘人是沒有手和腳,只能座在輪椅上的,那我們再來看一組殘疾人的'生活畫面,讓我們一起來看看。(教師打開盲人的生活畫面)

  2.播放第二組圖片,讓幼兒觀看

  師:剛才我們看的這一組是什么人的生活畫面(幼兒回答)

  師:為什么是盲人呢?誰先來說?(幼兒回答)

  教師小結(jié):對了,眼睛看不見,走路依靠一根棍子的是盲人,那還有嘴巴不會說話,而且耳朵也聽不到任何聲音的又是什么人呢?(幼兒回答)恩,小朋友說的真好

  師:小朋友,看見了這些殘疾人,你們心里有什么樣的感受呢?

  師:是啊,我們在座的每個小朋友都有一個健康的身體,可你們想一想,這些殘疾人和我們健康人相比,在生活中都會遇到什么樣的困難呢?

  二、了解殘疾人的生活,激發(fā)關(guān)愛殘疾人的情感。(出示視頻一個)

  觀看后提問:如果你在生活中遇到殘疾人該怎么幫助他們?幼兒自由答。

  三、用手語關(guān)愛聾啞人

  1.引出手語

  師:小朋友想的真周到,你們真是有愛心的孩子,想了這么多辦法去幫助他們。那如果你們要去幫助那些聾啞人的時候,應(yīng)該用什么方式與他們交流呢?

  師:對,因為她聽不到、也說不出來,只好用手做動作和別人溝通,這就是聾啞人說話的語言,叫做手語。

  2.學(xué)習(xí)簡單手語

  師:小朋友,你們能看懂手語嗎?老師做做看,你們來猜猜。(教師做幾個手語,如你、你好、我、我愛你、謝謝、爸爸、媽媽等)

  師:現(xiàn)在讓我們小朋友也來學(xué)一學(xué)吧!(幼兒跟著老師學(xué)手語)

  師:孩子們,你們學(xué)會了一些簡單的手語動作,以后遇到聾啞人的時候,就可以用學(xué)來的手語來與他們對話了。

  四、欣賞《千手觀音》

  小結(jié):你們真是有愛心的好孩子,有了你們的幫助,這些殘疾人就不會太傷心了,通過努力與別人的幫助,好多殘疾人還參加了我們的春節(jié)晚會:

  1.《千手觀音》的圖片

  師:她們都是聾啞人,什么都聽不到,但她們卻跳得非常好,她們真棒。

  2.錄像《千手觀音》

  五、《感恩的心》,學(xué)習(xí)殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。

  小結(jié):他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩,他們堅強與克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí),他們感謝大家,給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們帶著一顆感恩的心來感謝大家,感謝天下所有的好心人。

【幼兒園大班社會教案】相關(guān)文章:

幼兒園大班社會領(lǐng)域教案01-12

社會課教案幼兒園大班01-04

幼兒園大班《社會安全》教案03-05

幼兒園大班社會領(lǐng)域的教案03-10

幼兒園大班社會《感恩》教案03-31

幼兒園大班社會教案09-28

幼兒園大班的社會教案08-26

幼兒園大班社會谷雨教案04-07

幼兒園大班社會教案【精選】07-04

幼兒園大班社會教案[精選]07-05