幼兒園大班教案3篇(集合)
作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班教案 篇1
活動目標:
1、練習在一定范圍內動作較靈活的四散追逐跑。
2、通過游戲,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用電。
3、在活動中注意安全,不與同伴碰撞。
4、喜歡參與游戲,體驗。
5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
活動準備:大灰狼頭飾一只:
適合年齡:大班
活動過程:
1、開始部分:動物模仿操幼兒能跟著老師做操。
2、基本部分
。1)游戲:"電羊"介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。(教師請小朋友扮小山羊,這當中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:"頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。"另選一幼兒扮大灰狼,背對"羊群"站立。兒歌念完,"大灰狼"轉身喊:"我來吃羊啦!"即追逐"羊群","羊群"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊",就可把"小山羊"帶出場外。如果"大灰狼"抓住電羊,電羊就發(fā)出"的鈴鈴"的聲音,"大灰狼"觸電,站著不能動。千萬注意,不能讓"大灰狼"和其它"小山羊"知道誰是電羊。)
。2)讓幼兒學念"小山羊"兒歌數遍。
。3)幼兒玩電羊游戲數遍后,教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住,表揚沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。
3、活動結束:
玩民間游戲"炒蠶豆、炒豌豆"數遍。
教師簡單小結:
表揚機智、勇敢的小朋友。
效果反思
“興趣”是讓幼兒主動參與活動的前提,體育活動也不例外。在本次體育活動中以幼兒感興趣的'動畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節(jié),在解救沸羊羊的游戲過程中掌握了從高處往下跳、跨跳及平衡能力,并且在此環(huán)節(jié)中高處往下跳、跨跳及平衡能力難度逐步加大,激起了幼兒挑戰(zhàn)的欲望。本次活動把教育目標和喜歡的形象結合在一起,以游戲的形式出現,充分帶動了孩子們參與活動的積極性。
幼兒園大班教案 篇2
活動目標:
能積極關注身邊的事物,發(fā)現生活中的數字,初步了解它們的不同作用,從中體驗活動的樂趣。
活動重點:
發(fā)現生活中的數字,嘗試運用數字解決生活中的一些實際問題。
活動準備:
數字卡片、 圖畫紙、 水彩筆若干。
活動過程:
一、 開始部分:
師:"今天,小朋友都帶來了有數字的物品,我們去參觀一下,都有些什么物品?這些物品上的數字有什么用?參觀后告訴老師和小朋友。"讓幼兒帶著問題去觀察、去思考,自然地感受數字和它們的作用。
二、基本部分1、提問:
(1)、在觀察時你發(fā)現了什么?這些物品上的數字有什么用?
。2)、小朋友還在哪些地方看到過數字,它們有什么用?
2、仔細觀察,了解數字的更多作用。
。1)、通過說明方式,幼兒交流、討論。
。2)、提問:觀察中,哪些地方有數字?這些數字是什么意思呢?
3、利用游戲,升華主題。
游戲《數字排隊》:讓幼兒自由選擇數字,自由進行組合,并充分講述。
三、結束部分:
想象作畫,嘗試用數字解決生活中的問題。
活動反思:
在本課中,我主要以培養(yǎng)幼兒學習數學興趣為主要目的來進行教學,讓幼兒能知道數學和我們的生活是密不可分的.,讓幼兒們在活動中去感受數字和我們生活中的關系,來引導幼兒去發(fā)現數字中的奧秘,能巧妙的運用數字完成任務。
能通過在教學中的活動,讓幼兒知道我們的生活和數字是分不開,數字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體,幼兒們能積極的參與活動,能學習生活中的經驗與知識。讓幼兒們在玩中學、在學中玩,同時也能很好的完成本課的教學目標,培養(yǎng)了幼兒學習數學的興趣。
幼兒園大班教案 篇3
活動目標:
學習折紙“亭子”,并通過對亭子的粘貼、剪、畫、或大小組合等方式構成各種“老房子”。
環(huán)境創(chuàng)設:
大小不一的正方形紙及各種輔助材料。
重點與難點:
亭子的折法。
活動過程:
1、說說老房子的特點
前幾天,我們一起去參觀了練塘的老房子,也收集了很多老房子的照片,你們覺得老房子和我們現在的房子有哪些不同?
引導幼兒從屋角、窗戶、外形上來講述。
2、出示范例“老房子”,引發(fā)幼兒興趣
你們看,老師用紙折了許多老房子,你覺得這些紙折的老房子好看嗎?
它們和我們看到的老房子哪里象?(墻壁用磚塊來砌的,兩層的屋頂,屋角彎彎的,窗格子很特別)
小結:這些折紙因為把許多老房子才用的材料、花紋都用筆裝飾出來了,所以看起來很漂亮。
3、學折亭子
這些老房子其實把“亭子”(出示亭子的折紙),用不同的方式粘貼、或者剪成的,只要你們會折亭子了,也能做出這些好看的.老房子。
指導要點:1、學會折雙三角形;2、折出亭子的頂;3、折出亭子的陽臺。
4、老房子展覽會
把所有小朋友的老房子都集中貼在一個社區(qū)中,說說誰的老房子漂亮,為什么?
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