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幼兒園大班教案

時(shí)間:2023-09-14 07:15:56 幼兒教案 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的幼兒園大班教案4篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班教案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)實(shí)用的幼兒園大班教案4篇

幼兒園大班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

  3.樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

  4.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《胖熊的小禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、介紹三八婦女節(jié):

  1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)

  2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

  3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

  4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

  5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

  二、媽媽愛我,我愛她:

  1.媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

  2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

  三、傾聽故事,學(xué)會(huì)愛媽媽:

  1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

  師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

  2.提問:

 。1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

  (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

 。3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

 。4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4.在聽故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的'笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。

  三、情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感

  老師扮演媽媽,請(qǐng)幼兒上臺(tái)來向“媽媽”表達(dá)一下愛媽媽的情感。

  教學(xué)反思:

  幼兒通過活動(dòng)了解了贈(zèng)送禮物和接受禮物的相關(guān)禮儀,并懂得了與他人分享的快樂,活動(dòng)難點(diǎn)基本解決,活動(dòng)重點(diǎn)如果設(shè)置一個(gè)情感體驗(yàn)的環(huán)節(jié)就更好了。

幼兒園大班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.探究、發(fā)現(xiàn)各種形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都會(huì)呈現(xiàn)出圓形。

  2.在討論、記錄、交流中積累和提升有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

  3.樂意針對(duì)問題作進(jìn)一步的探究,體驗(yàn)愉快的情緒和探究的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.圓形、橢圓形、三角形、正方形的紙片(中心有小孔)、可制作陀螺的塑料小棒、蠟筆等各若干。

  2.猜測(cè)記錄表一張、課件。

  趣味練習(xí)

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  激發(fā)探究興趣

  1.課件展示各種圖形,幼兒觀察講述都有哪些圖形和我們玩轉(zhuǎn)陀螺的游戲。

  2.請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說什么形狀的紙片比較適合做陀螺。

  二、展開

  在做做、玩玩中發(fā)現(xiàn)圓形的紙片在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也是圓形的。

  1.提出制作與觀察的要求:

  先選一張圓形的紙片把它做成陀螺玩一玩,

  看看它轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的。

  2.幼兒制作、玩耍陀螺

  引導(dǎo)幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的。

  3.請(qǐng)幼兒說一說陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的。

  4.猜猜,試試,說說。

  發(fā)現(xiàn)不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都呈現(xiàn)出圓形

 。1)出示記錄表,介紹記錄方法:

  把我們的.猜想畫在問號(hào)下面,等一會(huì)兒把嘗試后的結(jié)果畫在小手下面。

  (2)讓幼兒猜一猜三角形、橢園形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動(dòng)起來是什么形狀的,

  并把自己的猜想記錄在表格中。

 。3)個(gè)別介紹自己的猜想。

  4實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并記錄結(jié)果。

  引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是什么形狀的,

  并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中。

  5.表達(dá)與講述。

  一方面請(qǐng)猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致的幼兒進(jìn)行交流,

  另一方面特意請(qǐng)剛才猜想錯(cuò)誤的幼兒到上面來展示自己的驗(yàn)證結(jié)果,

  從而幫助幼兒自我建構(gòu)正確的知識(shí)。

  幼:我試下來發(fā)現(xiàn)三角形、橢圓形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動(dòng)起來都是圓形的。

  它們?cè)诳煲O聛淼臅r(shí)候,就又回到原來的樣子了。

  6.結(jié)合幼兒的講述,教師簡(jiǎn)單小結(jié)。

  三、延伸

  1.請(qǐng)幼兒去活動(dòng)區(qū)試試其他的物體在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),形狀會(huì)發(fā)生什么變化。

  2.在紙片上涂上美麗的顏色,在區(qū)域中觀察、感知陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)后色彩的變化。

幼兒園大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

 。保兄獡u動(dòng)裝入不同物品的瓶子會(huì)發(fā)出不同的聲音效果。

  2.自制各種瓶子樂器,并演奏簡(jiǎn)單的樂曲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。保鞣N飲料瓶、色紙、膠水、豆子、米、沙、石子等等。

  活動(dòng)過程:

  一、教師以變魔術(shù)的形式吸引幼兒注意,導(dǎo)入課題。

 。保處熞宰兡g(shù)的形式出示一個(gè)瓶子,一邊搖動(dòng)一邊說:“這是一個(gè)會(huì)唱歌的瓶子,聽,我的瓶子發(fā)生什么聲音了?”

 。玻疄槭裁次移孔訒(huì)“唱歌?”

 。常乱徊缕孔永锩嬗惺裁?

 。矗處煶鍪玖硪粋(gè)瓶子,問:“怎樣才能使這個(gè)瓶子也唱歌?”

  二、幼兒自制瓶子樂器

  教師說:“待會(huì)兒,小朋友每人拿一個(gè)瓶子,選一種你喜歡的.東西,裝一勺子放入你的瓶子里,然后擰好蓋子,就做好了一個(gè)瓶子樂器!

  三、幼兒感知瓶子發(fā)出的不同聲音。

  1.你的樂器是用什么做的?他會(huì)發(fā)出什么聲音?

 。玻∨笥炎龅臉菲靼l(fā)出的聲音都一樣嗎?為什么?

  小結(jié):不同的東西放入瓶子里會(huì)有不同的聲音效果。

  四、用自制的樂器演奏樂曲

  教師問:“我們可以用這些瓶子樂器做什么?”(表演/演奏)

  “我們的瓶子樂器除了會(huì)唱歌、還會(huì)跳舞!庇變貉葑鄻菲鳌堆笸尥藓托⌒芴琛

  五、幼兒裝扮自制的樂器

  “我們的瓶子棒棒?”(棒)“那我們好好為它打扮打扮。請(qǐng)小朋友利用這些色紙打你的瓶子樂器打扮的漂漂亮亮的!”

  教師為幼兒準(zhǔn)備各種色紙,幼兒根據(jù)自己意愿裝飾樂器,發(fā)揮想象。

幼兒園大班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解刮刮畫的獨(dú)特作畫方式,掌握刮刮畫的方法,表現(xiàn)深海里的魚。

  2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行刻畫創(chuàng)作,體會(huì)畫中色彩和構(gòu)圖的美。感受奇特效果和成功喜悅。

  3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  16K刮刮紙、牙簽若干支、課件一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、引題激趣:

 。1)出示刮刮畫,激發(fā)幼兒對(duì)刮刮畫的興趣。

 。2)出示蠟筆畫、水彩筆畫,與刮刮畫作比較,使幼兒初步了解刮刮畫的獨(dú)特風(fēng)格。

  2、觀察討論:

 。1)運(yùn)用課件,展示刮刮畫的作畫步驟。

 。2)教師示范畫深海里的魚。

 。3)幼兒相互討論自己想要畫什么樣子魚。

  3、自由創(chuàng)作:

 。1)放音樂,幼兒自由創(chuàng)作。

 。2)教師巡回指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在創(chuàng)作過程中的情況。

  4、交流體驗(yàn):把幼兒作品貼到展示欄中,相互欣賞。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)設(shè)計(jì)中,我結(jié)合大班幼兒的'想象力、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的特點(diǎn),將想象和創(chuàng)造作為活動(dòng)的重點(diǎn),激發(fā)幼兒的創(chuàng)作潛能。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)流程順暢、步驟清晰、層層引入、環(huán)環(huán)相扣。

  學(xué)習(xí)過程中,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,并通過有效的提問,提供充分探索的空間。利用和調(diào)動(dòng)幼兒已有的美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和水平,鼓勵(lì)幼兒大膽地用圖案和線條變化魚的外形,表現(xiàn)魚兒獨(dú)特的外形特征和動(dòng)態(tài),合理添畫線描圖案,并適當(dāng)進(jìn)行涂色,創(chuàng)造性地進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。最后讓幼兒在“!钡沫h(huán)境中與同伴、老師互相欣賞作品,相互交流,讓幼兒體會(huì)到探索的快樂與成功的喜悅。

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