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幼兒園大班教案

時間:2023-12-17 13:11:33 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班教案集合(3篇)

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案集合(3篇)

幼兒園大班教案 篇1

  活動目標(biāo)

  讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

  讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備

  紅綠燈牌子、畫有十字路口(有斑馬線)圖片

  字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、

  音樂《去郊游》

  活動過程

  一、隨音樂進(jìn)場,引起幼兒興趣

  小朋友們今天我們要出去郊游嘍,大家開心嗎?

  哎呀,這里是哪里?小朋友在什么地方見過它?

  二、在活動中體會交通規(guī)則的重要性

  小朋友們,看看我們坐的隊行像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出兩個司機(jī),三個騎車的`以及兩個行人。

  參加游戲活動的孩子聽到老師說完"開始"之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?

 。1)小朋友們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

 。2)如果生活中也是這樣可不行。槭裁磿l(fā)生這種情況呢?

 。3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

  幼兒回答后出示字卡"紅燈停,綠燈行"。

  (4) 如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路

  師小結(jié):小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,紅燈停、綠燈行,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能走,要慢慢走,不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手

  三、游戲:紅燈停、綠燈行

  玩法:請一個小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友當(dāng)小司機(jī),過馬路時要看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

幼兒園大班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、了解瓢蟲特征,體驗秋天之美。

  2、區(qū)分同種深淺,嘗試對比配色。

  3、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

  4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  范例,繪畫紙。

  活動過程:

  一、欣賞與討論

  這是什么蟲?數(shù)數(shù)它身上有幾個小圓點?幾個大,幾個。块L在哪兒?

  小瓢蟲身上有幾種顏色?什么地方是黑色,什么地方是紅色?

  二、分辨深淺色

  1、瓢蟲生活在哪兒? 怎樣讓葉子和瓢蟲的顏色豐富點呢?

  2、引導(dǎo)幼兒找出顏色深淺的蠟筆(紅色和綠色蠟筆)。

  三、幼兒創(chuàng)作

  1、 瓢蟲的造型幼兒能否表現(xiàn)出黑點數(shù)量、腿的方向以及對稱。

  2、 能否注意畫面的深淺配合。

  四、引導(dǎo)評價

  哪些地方深淺配合比較好?

  活動延伸

  瓢蟲是不是都是益蟲?

  活動建議:

  能夠啟發(fā)幼兒想象創(chuàng)作:在背景添畫上,不要注重強(qiáng)調(diào)深淺配合,而更應(yīng)該引發(fā)幼兒想象瓢蟲生活的環(huán)境,添畫些葉子和草地等等,這樣作品更豐富,更美觀。

  活動反思:

  在美術(shù)活動中,評價也很重要,我盡可能提供給每個幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的機(jī)會,允許他們之間存在不同之處,這對增強(qiáng)幼兒的自信心是非常重要和關(guān)鍵的.。鼓勵每一個孩子積極參與活動。不管美術(shù)活動結(jié)果怎樣,只要幼兒能認(rèn)真對待并付出努力,那么他們的作品就應(yīng)得到老師和同伴的認(rèn)可,這樣有助于每個幼兒自信心的形成和發(fā)展;顒訜o論是欣賞討論或者是示范講解,都凸現(xiàn)了瓢蟲特征,什么地方是紅色,什么地方是黑色,以及有幾個大小的圓點等。因此從作品中看,幼兒想象力豐富效果不錯。

  小百科:七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性昆蟲,它的身體像半個圓球,頭黑黑的翅膀是橘色的。觸角很短,不太明顯,它的腳在大大的翅膀底下,它的口器既有咀嚼食物的能力,因為它的翅膀有七個黑色的圓點點所以人們叫它七星瓢蟲。

幼兒園大班教案 篇3

  目標(biāo):

  1、樂意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動,積極與同伴配合。

  2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。

  準(zhǔn)備:

  1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動場地上。

  2、音樂磁帶、錄音機(jī)。

  過程:

  1、帶領(lǐng)幼兒聽音樂做準(zhǔn)備活動。

  2、組織幼兒環(huán)保小衛(wèi)士游戲。

  ●環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境,看看場地上有哪些亂七八糟的東西。

  ●建議環(huán)保小衛(wèi)士經(jīng)常將場地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶,做成體育用具進(jìn)行體育鍛煉活動。

  ●環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本領(lǐng):兩手拿雪碧瓶(裝水的),穩(wěn)穩(wěn)地走過獨木橋;頂沙包走過獨木橋;用報紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。

  ●組織幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛(wèi)士的.活動組合起來,集體進(jìn)行游戲:大膽頂沙包走過獨木橋--跳過搭好的連續(xù)幾塊積木--有秩序的用積木搭成房子。

  3、組織幼兒聽音樂做放松運(yùn)動,表揚(yáng)游戲中積極、努力的幼兒。

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