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幼兒園化妝舞會教案
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園化妝舞會教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園化妝舞會教案1
活動策劃：圣誕化妝舞會
活動目標(biāo)：
1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的.求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備：
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。
活動過程：
一、引起興趣請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友？請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎？
二、幼兒觀察你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔、___你想做一個什么面具？請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。
四、新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！
教學(xué)反思：
讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。
小百科：
圣誕節(jié)（Christmas）又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，它源自古羅馬人迎接新年的農(nóng)神節(jié)，與基督教本無關(guān)系。在基督教盛行羅馬帝國后，教廷隨波逐流地將這種民俗節(jié)日納入基督教體系，同時以慶祝耶穌的降生。但在圣誕節(jié)這天不是耶穌的生辰，因?yàn)椤妒ソ?jīng)》未有記載耶穌具體生于哪天，同樣沒提到過有此種節(jié)日，是基督教吸收了古羅馬神話的結(jié)果。
幼兒園化妝舞會教案2
活動目標(biāo)：
1、在觀察感知常見水果和蔬菜的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)給水果或蔬菜添畫五官和四肢。
2、自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼在操作材料的中間。
3、知道操作材料的'使用方法，對水果、蔬菜裝飾畫感興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、提供多種水果和蔬菜材料放在每組的塑料小筐中。
2、每張桌子上有一盆槳糊、兩塊抹布、一支黑色記號筆。
3、幼兒用書人手一冊，水果娃娃毛絨玩具一個。
4、與水果娃娃形象一樣的水果圖片一張，黑色粗記號筆一支。
活動過程：
一、出示水果娃娃，引起幼兒的興趣。
�。�1）教師：今天我們班要舉辦一個化妝舞會，看一看，誰來參加化妝舞會了？
�。�2）教師（出示水果娃娃）：誰來了？這個水果娃娃是什么樣子的？
二、我給水果娃娃照張像。
�。�1）教師：小朋友，你喜歡水果娃娃嗎？我們來給可愛的水果娃娃照張像吧！
�。�2）教師出示水果娃娃圖片，貼在黑板上，然后在水果身上用黑色記號筆來添畫五官和四肢。
三、引導(dǎo)幼兒打開《幼兒用書》，感知各種水果和蔬菜娃娃。
（1）教師：今天的化妝舞會上還來了許多娃娃，它們是誰呢？畫面上有哪些水果娃娃？還有哪些蔬菜娃娃？它們是什么樣子的？
（2）教師：你喜歡哪一個娃娃？你想給那哪個娃娃照相？
四、引導(dǎo)幼兒觀看操作材料，知道操作材料的用途。
�。�1）教師：看一看，你們的桌子上有哪些操作材料？它們有什么用？
�。�2）教師：怎樣給水果和蔬菜娃娃照相呢？
五、幼兒操作活動。
鼓勵幼兒先拼貼自己喜歡的水果或蔬菜，再用記號筆在水果或蔬菜上田畫五官和四肢。
六、舉辦《果蔬化妝舞會》，展示幼兒的作品
讓幼兒相互觀摩，并請個別幼兒在集體面前介紹自己的水果娃娃或者蔬菜娃娃。
幼兒園化妝舞會教案3
內(nèi)容：設(shè)計思路：愛美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點(diǎn)，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動口、動手、動腦的同時，獲得快樂、獲得發(fā)展。
目標(biāo)：
1、通過幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗(yàn)，提高審美情趣。
2、引導(dǎo)幼兒用語言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會的圖片、故事、圖書
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）
3、繪畫工具、漿糊、剪刀
4、范例
過程：一、欣賞討論
1、什么是化妝舞會？
2、我們來開個化妝舞會好嗎？
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求
每人為自己創(chuàng)作一個化妝舞會的'形象
三、幼兒創(chuàng)作
1、按興趣選擇服裝、頭飾等
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新
3、選用多種表現(xiàn)手法
四、游戲講評
1、介紹自己的作品
2、游戲：化妝舞會
幼兒園化妝舞會教案4
活動目標(biāo)
1、在觀察感知常見的水果和蔬菜的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)給水果或蔬菜添畫五官和四肢。
2、自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼在操作材料的`中間。
3、喜歡對水果、蔬菜進(jìn)行裝飾。學(xué)習(xí)給水果或蔬菜添畫五官和四肢自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動準(zhǔn)備：
多種水果和蔬菜材料，水果圖片，水果娃娃圖，幼兒用書
活動過程
一、出示水果娃娃，引發(fā)幼兒興趣。
師：今天我們班要舉辦一個化妝舞會，看一看誰來參加化裝舞會了？
（出示水果娃娃）：誰來了？這個水果娃娃是什么樣子的？
二、我給水果娃娃照張相師：小朋友，你喜歡水果娃娃嗎？我們來給可愛的水果娃娃照張相吧。
出示水果娃娃圖片，示范在水果身上用黑色記號筆添畫五官和四肢。
三、打開書感知各種水果和蔬菜娃娃。
師：今天的化妝舞會上還來了許多娃娃，它們是誰呢？畫面上有哪些水果娃娃？還有哪些蔬菜娃娃？它們是什么樣子的？
你喜歡哪個娃娃？你想給哪個娃娃照相？
四、引導(dǎo)幼兒觀察操作材料，知道操作材料的用途。
請小朋友看一看，桌子上有些什么？它們有什么用？
怎樣給水果和蔬菜娃娃照相呢？
五、交代要求，幼兒操作鼓勵幼兒先貼自己喜歡的水果或蔬菜，再在其身上添畫五官和四肢。
六、舉辦《果蔬化妝舞會》，展示幼兒作品，請幼兒介紹自己的水果或蔬菜娃娃。
七、音樂活動《大鼓和小鈴》
師：《水果化妝舞會》開始啦，讓我們敲起大鼓和小鈴，和蔬菜、水果一起開心地跳舞吧！
幼兒園化妝舞會教案5
活動名稱：氣球化妝舞會
活動目標(biāo)：
1、學(xué)用棉簽作畫，感受繪畫的樂趣。
2、能用不同的線條、圖形與點(diǎn)來裝飾氣球。
活動準(zhǔn)備：
棉簽、各色顏料、氣球、范畫、音樂、小圓筐。
活動過程：
一、欣賞與討論
1.小朋友，氣球?qū)殞殏円⒓游钑�，可是它們沒有辦法給自己化妝，它們想請咱們中六班的小朋友來為它們化妝，小朋友愿不愿意給它們幫這個忙呀？（愿意）小朋友可真熱心呀！
2.教師示范講解
老師給小朋友準(zhǔn)備了棉簽和各種顏料來為氣球?qū)殞毣瘖y，小棉簽的本領(lǐng)可大了，它有許多好辦法能讓氣球?qū)殞氉兤�，小朋友一定要認(rèn)真來學(xué)。
請小朋友看一看老師給氣球?qū)殞毣膴y漂不漂亮！
出示氣球（1）：小朋友看看這個氣球?qū)殞毜纳砩嫌惺裁囱剑浚ㄓ性S多不同的線條）這個呀，是小棉簽蘸上顏料用走路和睡覺的辦法來畫的，請小朋友認(rèn)真學(xué)。
教師示范畫法：畫的時候一定要把袖子卷起來，把氣球放到小圓筐里畫，棉簽豎起來畫是走路的辦法，平躺著畫是睡覺的辦法，這面畫完把小筐轉(zhuǎn)過去再畫另一面。
出示氣球（2）：小朋友再看看這個氣球?qū)殞毜纳砩嫌钟惺裁茨�？（有不同的形狀和小圓點(diǎn)）這個呀，就是小棉簽用走路、睡覺、還有跳舞的辦法畫出來的。這些小點(diǎn)就是用跳舞的辦法畫出來的'，請小朋友認(rèn)真來學(xué)跳舞的辦法。
教師示范畫法：棉簽蘸上顏料在氣球?qū)殞毶砩宵c(diǎn)一下起來，點(diǎn)一下起來，這樣就是跳舞的辦法。
二、創(chuàng)作要求
1.請小朋友想一想還可以怎樣來為氣球?qū)殞毣瘖y？現(xiàn)在，就請小朋友每人拿一個氣球?qū)殞殎頌樗鼈兓瘖y。
2.畫的時候一定不能太用力，不然會把氣球?qū)殞毰鄣摹?/p>
三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
1.啟發(fā)幼兒大膽想象，并換不同的顏色。
2.提醒幼兒不要太用力，防止把氣球擠破。
四、引導(dǎo)評價
1.小朋友看看你的氣球?qū)殞毱羻�？請個別小朋友上來展示他的氣球?qū)殞�，引�?dǎo)其他幼兒觀察并說出用到了哪些方法和各種圖形、線條、圓點(diǎn)。
2.現(xiàn)在舞會的時間到了，請小朋友帶著你的氣球?qū)殞毴⒓游钑桑。úシ乓魳�，幼兒自由舞蹈�?/p>
五、活動結(jié)束
幼兒園化妝舞會教案6
活動目標(biāo)：
1、幼兒知道畫面對稱與不對稱的概念。
2、幼兒能夠大膽想象，在凹凸不平的面具上用棉簽畫出各種各樣的臉。
3、體會到變化的新鮮感，感受集體舞蹈的歡快氣氛。
活動準(zhǔn)備：
白色面具，顏料，棉簽，抹布，音樂，圖片
活動重點(diǎn)：
幼兒大膽想象并畫出不各種各樣的面具。
活動難點(diǎn)：
幼兒能用棉簽在凹凸不平的面具上作畫。
活動過程：
1、欣賞動畫片片段并討論，出示面具，引起幼兒興趣。
師：動畫片里灰姑娘穿著水晶鞋去干什么？（參加舞會）今天我們也要去參加舞會，這是一個化妝舞會，你知道什么叫做化妝舞會嗎？我們要怎么樣才能去參加化妝舞會呢？（幼兒討論，引導(dǎo)幼兒說出要戴面具）
2、出示白面具，引導(dǎo)幼兒想象。
師：這是什么？請你們先想一想，你準(zhǔn)備畫一個什么樣子的面具去參加舞會？（可請同伴討論）誰來說一說？（討論完后請幼兒講述自己想法）
3、通過觀察圖片和討論，引導(dǎo)幼兒知道對稱和不對稱的概念。
師：今天來參加舞會的人很多，我們先來看一看別人的面具都是什么樣子的。（先看對稱的面具圖片再看不對稱的面具圖片最后請幼兒講述不同點(diǎn)）這兩種面具有什么不一樣？
總結(jié)：對稱的面具兩邊的花紋是一模一樣的，而不對稱的面具兩邊花紋是不一樣的。
4、教師交代作畫的要求
師：現(xiàn)在就要請你去畫自己的面具，用棉簽蘸顏料在面具上畫，可以畫對稱的'也可以畫不對稱的。
5、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
師：畫好以后就可以把面具戴在臉上，去鏡子前看一看自己，你還認(rèn)識自己嗎？
6、引導(dǎo)幼兒相互欣賞別人的作品，并評價。
師：我最喜歡xxx的面具，因?yàn)椤ㄕ堄變荷蟻恚�，你畫的是什么？那你最喜歡誰的面具？為什么？（教師做示范，，引導(dǎo)幼兒欣賞別人作品并說出理由）
7、幼兒戴上面具集體舞蹈，結(jié)束活動。
師：現(xiàn)在就讓我們一起去參加化妝舞會吧。
幼兒園化妝舞會教案7
活動目標(biāo)：
1、嘗試用毛筆、顏料為大象涂色，創(chuàng)意不同的涂色方式。
2、感受幫助朋友的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：《花格子大象艾瑪》的故事。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：大象簡筆畫、顏料、毛筆、背景音樂、毛巾。
活動過程：
一、憶一憶、說一說
1、你還記得花格子大象艾瑪?shù)墓适聠�？故事里說了些什么？
2、艾瑪是一只怎樣的大象？它與普通的大象有什么不一樣？
二、看一看、說一說
1、教師播放PPT,幼兒看一看
教師講故事：艾瑪是一只花格子大象，與眾不同的大象，它身上有許多漂亮的花格子，艾瑪有許多的好朋友，它喜歡和朋友在一起玩，它是大家的開心果，不管在哪里都能聽到艾瑪開心的笑聲，有一次，艾瑪想跟大家開個玩笑，艾瑪找了一個泥潭，在泥潭里滾來滾去，吧身上的花格子都讓泥土藏了起來，變成了一只普通的大象，然后悄悄的回答象群里，大家都找不到它，直到一場大雨落了下來，它的'花格子才又重新出現(xiàn)，大象們都笑的合不攏嘴了艾瑪，這個玩笑真是太好笑了！原來，把自己裝扮起來是多么好玩的事情啊！于是，大家為了紀(jì)念這一天進(jìn)行了一個大象化妝節(jié)，每一只大象都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能參加這個化妝舞會
師：這些大象里面你最喜歡哪一只？
2、師：它是用什么顏色和圖案來打扮自己的？
3、師：下面請小朋友先告訴大家你喜歡的大象身上是什么圖案的，讓其他小朋友來猜一猜是哪只大象？
4、小結(jié)：這些大象把自己都裝扮成不一樣的，有彩條的，圓點(diǎn)點(diǎn)的，花格子的，不同圖案的，各種各樣，五顏六色的
5、師：大象化妝舞會越來越熱鬧了，吸引了更多的大象朋友來參加。
出示黑板
師：你們來看看這些大象能來參加舞會嗎？為什么？
6、師：大象請你們來做它們的化妝師幫大象化個漂亮的妝去參加舞會，你們愿意嗎？
三、想一想、玩一玩
1、討論：你想要給你的象朋友打扮成什么樣子的？
2、教師出示用具（沾一沾、撇一撇、用完之后送回家）
3、幼兒操作，教師播放音樂并做巡回指導(dǎo)。
4、幼兒介紹，教師簡單講評。
四、跳一跳、樂一樂
1、謝謝小小化妝師幫大象化的那么漂亮，舞會馬上開始，大象朋友邀請你們一起跳支舞。
2、鼓勵男孩邀請女孩跳舞。
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