【熱門】幼兒園大班活動教案2篇

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班活動教案1

　　活動目標(biāo)

　�。�、通過對幼兒園生活往事的回憶，激發(fā)幼兒對幼兒園生活依依不舍的情感。

　�。�、培養(yǎng)幼兒專心傾聽別人講話的習(xí)慣。

　　３、能用較連貫的語言表達(dá)自己的感情，能利用廢舊材料有創(chuàng)意地裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、請家長協(xié)助幼兒收集家中代表幼兒期的物品（如：小班剛?cè)雸@的繪畫作品等）放在一個紙盒里，帶來幼兒園分享。

　　2、各種彩紙，即時貼下腳料及其它有關(guān)的廢舊材料。

　　活動過程

　　1、布置“童年博覽會”，將幼兒帶來的盒子擺放桌面，利用桌布、小盆景加以美化。

　　2、幼兒自由觀看物品、互相說說自己在幼兒園有趣的一件事。

　　3、 以“小記者訪問”的形式請幼兒分別在全班小朋友面前介紹自己的'甜蜜回憶，提示幼兒要認(rèn)真聽同伴講話，了解同伴學(xué)到了哪些本領(lǐng)。懂得珍惜同伴的友誼，增進(jìn)師生間的感情

　　4、 幼兒討論：小朋友快升入小學(xué)了，就要離開幼兒園，自己心里想什么？

　　5、 教師整理、歸納幼兒討論的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒說說如何裝飾盒子才能更好的表現(xiàn)自己的“甜蜜”感覺。

　　活動結(jié)束

　　在優(yōu)美的樂曲中，鼓勵幼兒動手裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。

幼兒園大班活動教案2

　　活動目標(biāo)

　　1.讓幼兒體會“幫助”的含義，初步理解“幫助”是一句話，也可以是一個愛護(hù)的行動。

　　2.使幼兒感受到幫助別人和得到幫助的快樂。

　　3.培養(yǎng)幼兒的語言感受力和表現(xiàn)力。

　　活動準(zhǔn)備

　　故事圖片、故事磁帶、木偶道具。

　　活動過程

　　一.出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒聽故事的愿望。

　　導(dǎo)語“有一只小雞，東跑跑，西跑跑，它在找什么呢？(請幼兒自由回答，發(fā)展孩子的.想象能力），我們一起來看圖片，大家就知道它在找什么了？”

　　二.教師有感情的講述故事。

　　提問：1.小雞在找什么呢？

　　2.小雞去找誰了？

　　3.最后小雞知道“幫助”是什么了嗎？

　　三.運(yùn)用木偶表演故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　1.出示木偶和小朋友打招呼，引起幼兒興趣�！袄蠋熣垇砹藥孜荒九寂笥�，咱們請它們?yōu)槲覀儽硌葸@個故事，請小朋友認(rèn)真聽它們是怎樣說的？”

　　2.請幼兒觀看表演，重點(diǎn)的話請幼兒復(fù)述，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力。

　　四.聯(lián)系自己，討論“幫助”究竟是什么。

　　1.小雞找到的“幫助”究竟是什么？

　　2.你受到過別人的幫助嗎？

　　3.你應(yīng)該怎樣幫助別人？

　　小結(jié)：小雞找到了“幫助”，知道了“幫助”其實(shí)是一句安慰的話，一聲體貼的問候，一個小小的行動，只要能給別人帶來快樂就是幫助，幫助別人是一件很快樂的事情。

　　五.歌表演：《迷路的小花鴨》結(jié)束。

　　通過歌表演使幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂。

　　活動結(jié)束

　　鼓勵幼兒在日常生活中互相幫助，獲得愉快的情感體驗(yàn)。

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