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《凡爾賽宮》教案(七年級下)(網(wǎng)友來稿)

時間:2023-05-01 20:57:19 初中一年級語文教案 我要投稿
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《凡爾賽宮》教案(蘇教版七年級下)(網(wǎng)友來稿)

王輝

《凡爾賽宮》教案(蘇教版七年級下)(網(wǎng)友來稿)

教學(xué)目標(biāo) 

    1.學(xué)習(xí)抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。

    2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。

3.了解凡爾賽宮的建筑特色,藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心,旅游勝地的地位。

教學(xué)重難點(diǎn)

抓住特征,突出重點(diǎn),學(xué)習(xí)說明文準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。

教學(xué)準(zhǔn)備

  小黑板或課件。

設(shè)計(jì)思路

  講解這篇課文時,應(yīng)首先引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文內(nèi)容,明確文中重點(diǎn)寫了凡爾賽宮的布局、陳設(shè)如何,建筑時間、建筑特色和藝術(shù)風(fēng)格是什么。作者運(yùn)用了哪些說明方法來抓住特征進(jìn)行說明的,再進(jìn)一步體會作者的寫作技巧。有關(guān)這些問題,可讓學(xué)生在自主探究、合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成。安排一課時。

教學(xué)過程 

一、導(dǎo)入  新課

  凡爾賽宮,是世界馳名的法國王宮,被譽(yù)為“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”。我們雖不能一睹風(fēng)采,大飽眼福。但我們可以跟隨吉祖英的筆跡,去欣賞、想像凡爾賽宮的美妙。(板書課題。)

二、自主學(xué)習(xí)

  師:這是一篇介紹建筑物的說明文。下面自學(xué)課文,注意以下問題:(出示幻燈片l。)

  1.認(rèn)真讀課文,可以朗讀,可以默讀,也可以幾個人輪讀,選用自己喜歡的方式。

  2.畫出并掌握課文中的生字詞,畫出你認(rèn)為好的詞、句、段。

    3.為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”?

    4.本文采用了哪些說明方法,說明結(jié)構(gòu)如何?

    5.本文是怎樣抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的?

    6.本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時,插入一段歷史軼事有何作用?

7.找出自學(xué)中的疑難問題。

三、合作學(xué)習(xí)

    1.以小組為單位相互解答自學(xué)中存在的疑難問題。

2.在班上研究討論小組解決不了的疑難問題。

四、反饋交流    

    1.給加點(diǎn)字注音。(出示幻燈片2。)

    摒棄鑲嵌淋漓靜謐恬靜心曠神怡粼粼參天婷婷,軼事加冕

    要求:讓一名學(xué)生起來讀,如果有讀得不正確的,請其他學(xué)生進(jìn)行糾正。

    2.為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中‘一顆燦爛的明珠”’?

    明確:(一是宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào);內(nèi)部陳設(shè)和裝潢,富于藝術(shù)魅力,室內(nèi)陳放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品,鏡廊名勝。馳名世界。二是外圍環(huán)境優(yōu)美,正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園。三是建筑歷史悠久,有著許多動人的歷史軼事。四是在歷史上它曾是法國的政治、文化中心,在今日是舉世聞名的游覽勝地。)

    3.本文采用了哪些說明方法,說明結(jié)構(gòu)如何?

    明確:(列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方。)    

    (“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。)  

    4.本文是怎樣抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的?  

    明確:(無論是對凡爾賽宮的建筑本身,還是對其內(nèi)部陳設(shè)和裝潢,以及外部的大花園,課文都能抓住藝術(shù)價值高這一特征進(jìn)行說明。與藝術(shù)價值無關(guān)的內(nèi)容一律略去,這樣對凡爾賽官的說明就從總體上突出了重點(diǎn)。從局部來說,也同樣注意了這一點(diǎn)。)

  5.本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時,插入一段歷史軼事有何作用?

  明確:(①為了說明凡爾賽宮建筑風(fēng)格與富蓋府第的風(fēng)格有異曲同工之妙,突出

其富麗堂皇的特征;②揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的奢侈腐敗及嫉妒心理;③在結(jié)構(gòu)上起著過渡作用,承接上文,又引起下文;④增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。)

  6.放聲朗讀自己喜歡的段落,并把喜歡的原因和同桌進(jìn)行交流。(同桌交流后,再找部分學(xué)生在全班交流。)

  7.重點(diǎn)研討文中第1-3自然段。

  (1)學(xué)生讀課文,通過小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目:(出示幻燈片3。)

  ①第1段交代了凡爾賽宮的__________,并用__________ 的說明方法突出說明了凡爾賽宮的藝術(shù)價值。      

  ②第2段先交代了凡爾賽宮修建和竣工的時間,接著用__________、__________的方法說明了__________,從中可以看出凡爾賽宮分為__________和__________兩大部分。

    ③說明凡爾賽宮的宮殿建筑,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是__________。

    ④第3段用__________和__________的說明方法,這一段具體說明了凡爾賽宮的__________。

  (2)小組代表發(fā)言交流。

  明確:

  (①地理位置,打比方。

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