《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)6

時(shí)間：2023-05-01 21:19:06 初中一年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

相關(guān)推薦

授課日期：年月日總課時(shí)：

《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)6

《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo) ：

①朗讀詩(shī)歌，品味語(yǔ)言。

②聯(lián)系生活，感悟人生。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)是在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語(yǔ)言，難點(diǎn)是對(duì)無(wú)數(shù)座山的理解。

課前準(zhǔn)備：

教師：錄音機(jī)、磁帶(鋼琴曲《大海》)、投影儀。

學(xué)生：熟讀詩(shī)歌。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入

同學(xué)們，假如我們是大山里的孩子，每天面對(duì)著高聳人云、默默無(wú)言的大山，還有不知流向何方的溪流，你想不想翻過(guò)山去看山那邊的世界呢? 那么在山的那邊是什么? 翻過(guò)山一定就是海嗎？(課件播放大山的畫面) 今天，就讓我們一起來(lái)欣賞一位從大山里走出來(lái)的詩(shī)人，根據(jù)自己成長(zhǎng)的歷程寫的一首詩(shī)《在山的那邊》。山那邊到底是什么呢?讓我們一起到詩(shī)中去找尋答案吧。

二、詩(shī)歌誦讀，整體感知

教師通過(guò)課件配樂(lè)，配畫面，有感情地范讀課文，或者聽(tīng)課文錄音

學(xué)生比讀、評(píng)讀詩(shī)歌，注重情感，注重感知。

教師朗讀指導(dǎo)：詩(shī)歌一定要放聲朗讀，而朗讀不僅要正確流利，關(guān)鍵還要有感情，這樣才能和詩(shī)人的思想感情形成共鳴，得到美的享受和有益的人生啟示。

三、研讀詩(shī)歌，合作探究

1、教師出示問(wèn)題幫助學(xué)生研讀。

①在山的那邊是什么?“山”和“�！钡暮x是什么?

②概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。

③詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想感情?

2、學(xué)生找出最喜歡的句子進(jìn)行朗讀品味，深入理解。

3、學(xué)生分小組研讀，質(zhì)疑問(wèn)難，合作探究。

【《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)6】相關(guān)文章：