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《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)7
《丑小鴨》教學(xué)簡(jiǎn)案
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)目標(biāo)：1、自主學(xué)習(xí)，排除文字障礙，掌握并運(yùn)用字詞；
2、了解安徒生的生平，理解丑小鴨的形象就是作者的自我寫(xiě)照。
二、能力目標(biāo)：1、整體把握課文內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)；
2、揣摩語(yǔ)言，體味童話的藝術(shù)魅力。
三、情感目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生理解丑小鴨形象的現(xiàn)實(shí)意義，激勵(lì)他們堅(jiān)韌不拔，勇敢面對(duì)生活中的各種困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：理解丑小鴨對(duì)理想的執(zhí)著追求，把握丑小鴨這一形象的思想內(nèi)涵，品味童話語(yǔ)言的藝術(shù)魅力。
2、難點(diǎn)：揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句，理解文章的深層內(nèi)涵。
教學(xué)方法
閱讀教學(xué)“七讀”法
教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備，自讀預(yù)習(xí)
1、通讀全文，排除文字障礙，了解課文內(nèi)容
2、搜集整理作者安徒生的生平及創(chuàng)作資料，
思考：安徒生是怎樣在逆境中成才的？
3、現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有“丑小鴨”這樣的人？
以上內(nèi)容學(xué)生通過(guò)自讀預(yù)習(xí)完成，并利用課余時(shí)間進(jìn)行交流。
一、導(dǎo)入 新課
二、復(fù)讀檢查
1、學(xué)生課間互相交流檢查預(yù)習(xí)筆記本，課堂交流心得，掌握重點(diǎn)字詞
2、以連詞成句的形式考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握和運(yùn)用
三、通讀感知
1、概括主要故事情節(jié)，填充表格
小鴨的不幸遭遇
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