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第二冊裝在套子里的人
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
（一）、知識教育點
1、 了解世界文學(xué)史上的短篇小說三巨匠。
2、 欣賞小說中的語言藝術(shù)。
（二）、能力訓(xùn)練點
1、訓(xùn)練學(xué)生分析小說形象的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成比較閱讀的思維習(xí)慣。
（三）、德育滲透點
激發(fā)學(xué)生愛憎分明的階級感情，深入體會小說的現(xiàn)實意義。
二、重、難點
著重認(rèn)識社會背景與別里科夫人物性格和思想的養(yǎng)成的必然聯(lián)系。
三、課時安排 2課時
四、學(xué)生活動設(shè)計
1、 第一課時，讓學(xué)生自讀課文，理清小說結(jié)構(gòu)，注意比較結(jié)構(gòu)安排和《祝�！返牟煌�。
2、 第二課時，師生共同研讀小說的結(jié)尾部分，聯(lián)系生活實際，談?wù)勥@一形象的深刻含義。
第一課時
教學(xué)內(nèi)容和過程
一、重難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程
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