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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-17 16:08:42 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗,名叫“蹦蹦”。我和它之間有著深厚的感情。

  記得在一個(gè)非常寒冷并且下著傾盆大雨的日子里,我和媽媽正在溫暖的屋子里看電視。突然,一只小狗闖進(jìn)了我們的房子。媽媽仔細(xì)一瞧,這正是鄰居家前幾天拋棄了的那只狗。它已經(jīng)被雨淋得成了個(gè)落湯雞,全身凍得不停地發(fā)抖,但頹唐之中仍顯出幾絲可愛(ài)的樣子,兩只發(fā)亮的眼睛親昵地望著我們。媽媽準(zhǔn)備將它趕出門(mén)去。我看著它那可愛(ài)的樣子,再三懇求媽媽將它養(yǎng)起來(lái)。媽媽禁不住我的軟磨硬纏,終于同意留下小狗。小狗仿佛也聽(tīng)懂了媽媽的意思,眼睛里流露出興奮的目光。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字:“蹦蹦”。從那以后,我就挑起了給蹦蹦洗澡、喂食的擔(dān)子。我有什么好吃的食物總愛(ài)跟它分享。我們就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。

  我對(duì)蹦蹦的付出,終于得到了回報(bào)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我和小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地在山林間玩捉迷藏。為了不讓小伙伴們找到我,我藏到了一個(gè)比較隱蔽的地方?墒,好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有小伙伴來(lái)找我。我沿著山路想回到匯合點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我拼命地喊,可是沒(méi)有人回答。不知所措的`我呆呆地愣在那里,眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。這時(shí),我覺(jué)得腳下有什么東西在拽我,我低頭一看,發(fā)現(xiàn)蹦蹦就在我的腳邊。我準(zhǔn)備蹲下身子撫摩它,可它卻咬了咬我的褲腿,向旁邊的一個(gè)樹(shù)林跑去。我不知道它要去哪兒,連忙去追趕它。蹦蹦穿過(guò)樹(shù)林,沿著一條不太顯眼的小路跑去。我緊跟其后。忽然,我發(fā)現(xiàn)這里很眼熟,自己好像來(lái)過(guò)。啊!我又回到了和小朋友們捉迷藏的地方。蹦蹦在我腳邊搖著尾巴,我很感激它,俯下身子去撫摩它。我又和小伙伴們?cè)谝黄鹆恕?/p>

  蹦蹦可愛(ài)又有靈性,我真喜歡它!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  垃圾桶,誰(shuí)家都有,誰(shuí)都認(rèn)識(shí)。而我家的垃圾桶卻與眾不同,可謂天下無(wú)雙。它的外形和普通的垃圾桶沒(méi)什么兩樣,可它真桶不露相,露相嚇?biāo)廊恕H缛舨恍,那就?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)家門(mén)前無(wú)緣無(wú)故地?cái)[放著一個(gè)垃圾桶。這就奇怪了,媽媽問(wèn)遍鄰居這個(gè)垃圾桶是誰(shuí)的,可鄰居都說(shuō)不是他們的。也許是另有其人,把不用的垃圾桶扔在我家門(mén)前了吧。由于我家的垃圾桶壞了,因此媽媽就用上了這個(gè)垃圾桶。這件事,我們就沒(méi)再去追究了。

  可它來(lái)我家的第一天,我們就吃驚地發(fā)現(xiàn)這個(gè)垃圾桶有一個(gè)特異功能:把垃圾倒進(jìn)去的'時(shí)候,不到一分鐘的時(shí)間,垃圾竟不翼而飛了。真是太令人不可思議了!這到底是什么垃圾桶呢?倒進(jìn)去的垃圾到哪里去了呢?

  經(jīng)過(guò)科學(xué)家們用“黑暗探險(xiǎn)機(jī)”來(lái)測(cè)試,得出結(jié)論:這些垃圾到了另一個(gè)星球上——原來(lái)這個(gè)垃圾桶還是個(gè)太空隧道呢!這真讓人驚詫呀!我家居然撿到一個(gè)“寶貝”,太令人興奮了。

  于是,我們想了一個(gè)好辦法:送人去到另一個(gè)星球旅游。我們就開(kāi)了一家“穿越時(shí)空”旅游公司,讓地球上每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)到那里去探索其中的奧秘,一起尋找外星人的足跡。不久,生意便紅火了,那可要感謝垃圾桶啊!

  但是,那些從太空隧道踏上另一個(gè)星球的人,能不能回來(lái)呢?科學(xué)家們也難以猜測(cè)。那么,在這里,讓我們一起祝福他們能平安歸來(lái),與我們一起分享探索其他星球后的收獲吧!

  

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  說(shuō)到貓,許多人都會(huì)想到;可愛(ài)的身影,愛(ài)吃魚(yú),愛(ài)玩毛線球;可這只貓就不同了,他愛(ài)吃意大利面,他愛(ài)追狗,他欺負(fù)郵遞員,他愛(ài)大笑、喊叫、打呼嚕,他愛(ài)折磨他的主人,他是水呢?他就是大名鼎鼎的加菲貓。

  加菲貓可胖了,他剛生下來(lái)的時(shí)候就有5磅6盎司重,到加菲貓3歲的時(shí)候(注:毛的.一歲等于人的7歲),已經(jīng)有15磅重了。

  下面我為大家講一下加菲貓?jiān)谏钪邪l(fā)生的有趣的是。有一天,加菲貓的主人喬恩看到一只老鼠,就叫加菲貓抓;可加菲貓卻無(wú)動(dòng)于衷,加菲貓的主人大叫:“加菲貓!你連動(dòng)都不動(dòng)一下!”可是這時(shí)加菲貓?jiān)谙耄骸昂!誰(shuí)不會(huì)放著美味的晚餐不吃,去抓老鼠呢?吃了老鼠會(huì)臭的。

  這就是加菲貓,他聰明、可愛(ài)、調(diào)皮、搞笑,卻老愛(ài)欺負(fù)歐迪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,風(fēng)景如畫(huà),藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云;花朵含苞待放;青山蜿蜒起伏;河水波光粼粼。這個(gè)地方叫做汽車(chē)王國(guó)。我來(lái)到這里,好奇地打量這個(gè)地方。這時(shí)一個(gè)彬彬有禮的青年緩緩地走過(guò)來(lái):“你好,我是你的導(dǎo)游羅兵!

  “你好,我是夢(mèng)夢(mèng)!

  我坐上了他的車(chē)。他的車(chē)和我們的車(chē)不同,車(chē)子外形精巧,里面是兩個(gè)躺椅,車(chē)沒(méi)有方向盤(pán),取而代之的是一個(gè)話筒,我好奇地問(wèn):“這個(gè)話筒是干什么的!

  羅兵回答道:“當(dāng)你想去某一個(gè)地方的時(shí)候,對(duì)著話筒說(shuō)出來(lái),它就會(huì)帶你去那個(gè)地方。”

  我們來(lái)到汽車(chē)王國(guó)最繁榮的街道:同興路。“王國(guó)的居民非常喜歡汽車(chē),這條街上還有汽車(chē)專賣(mài)、汽車(chē)維修店、汽車(chē)設(shè)計(jì)店。在這條街上,午夜12點(diǎn)還人山人海呢!绷_兵介紹道。聽(tīng)了這些,我驚嘆不已。我們將汽車(chē)停在汽車(chē)專賣(mài)店門(mén)口。進(jìn)入汽車(chē)專賣(mài)店,映入眼眶的是一個(gè)噴泉,這為專賣(mài)店增添了不少色彩!澳愫茫(qǐng)問(wèn)您是要水做的,還是要糖果做的,是水陸兩用,還是天陸兩用,還是天陸水三用的!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“水做的',天陸水三用,謝謝!蔽铱椿搜郏(chē)樣式眾多,包羅萬(wàn)象。我選了一個(gè)外形精巧、可愛(ài)的。

  我們走出了汽車(chē)專賣(mài)店,我坐上了新買(mǎi)的車(chē),里面像一個(gè)童話的世界,還沒(méi)走出300米路,就聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟嘟”的喇叭聲。糟糕,堵車(chē)了。不急不急,“請(qǐng)啟動(dòng)飛行模式。”我對(duì)汽車(chē)發(fā)出指令,“進(jìn)入天空飛行通道!痹谔炜丈衔覀円琅f可以看到同興路的繁榮。飛行模式真的很好,在堵車(chē)時(shí)可以疏通道路。我繼續(xù)往前開(kāi),向下鳥(niǎo)瞰,看到了一個(gè)汪洋大海,我想下去看看那神秘的海底世界,汽車(chē)向下開(kāi)去,“啟動(dòng)潛水模式!蓖!好美,我看到了斑斕的珊瑚,七彩的魚(yú)群……此時(shí)已滿天星斗,離別的時(shí)間到了。我打開(kāi)視屏對(duì)羅兵說(shuō):

  “再見(jiàn),羅兵!”

  “再見(jiàn)!”

  我離開(kāi)了汽車(chē)王國(guó),我相信,在不久的將來(lái),汽車(chē)王國(guó)的汽車(chē)會(huì)出現(xiàn)在世界各地,造福于社會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  有一個(gè)同學(xué),他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語(yǔ)興趣班,讓同學(xué)笑聲連連。

  這天,我遇見(jiàn)他了,他說(shuō)他轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M(fèi)的時(shí)候正在遛號(hào),老師說(shuō)M、M、M,monkeyhappy;他學(xué)著老師的'節(jié)奏說(shuō):“嗯、嗯、嗯,誰(shuí)在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。

  他每次上課都不用手擦汗,就是使勁搖搖頭,再搖搖頭,然后雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了,可旁邊那小兄弟,卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō):“咦!我的卷子上怎樣下雨了?”他回答說(shuō):“對(duì)不起,是我頭上的汗!碑(dāng)時(shí),就連一向嚴(yán)肅的老師也笑彎了腰。

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