阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計9

授課日期： 2004  年     月        日        總課時：

第18課、阿長和《山海經(jīng)》

    魯 迅

☆學(xué)習(xí)目的：

1、誦讀感知課文，理清文章的思路，體會先抑后揚的表現(xiàn)手法。

2、理解文中帶有感情色彩的詞句，把握作者情感變化的過程。

3、認識人物的品格風(fēng)貌，體會作者對長媽媽的懷念、同情和贊美之情。

4、學(xué)習(xí)課文圍繞中心選擇材料，真實、生動、傳神地刻畫人物的方法。

▼學(xué)習(xí)重點：

文章圍繞阿長寫了哪些事，重點寫了什么，從這些事中可以看出阿長什么樣的性格特征。找出表現(xiàn)作者對待長媽媽情感態(tài)度變化的語句，學(xué)習(xí)欲揚先抑的表現(xiàn)手法，體會“抑”中的“揚”。

▲課時安排： 兩課時。

▼課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生利用工具書掌握以下字詞。

駭  擄  悚  惶急  瘡疤   詰問  渴慕  霹靂  疏懶  懼憚  孤孀

2、復(fù)習(xí)回顧《從百草園到三味書屋》。

▲教學(xué)設(shè)想

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