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《現代詩》教案

時間:2023-05-01 23:10:20 初中二年級語文教案 我要投稿

《現代詩兩首》教案

《現代詩兩首》教案 泉州一中分校  劉順玉  用戶名:liusy02 <原創(chuàng)作品>教學目標 一.            體會詩人對故鄉(xiāng)、祖國的眷戀之情。培養(yǎng)學生愛國的情操。二.            掌握詩歌寄情于物、借物抒情的寫法。培養(yǎng)讀詩、寫詩的興趣。教學重、難點一.            反復朗讀,把握兩首詩的中心思想和內容,體會詩人的情感為教學重點二.            理解詩歌寄情于物、借物抒情的寫法是教學的難點教學課時兩課時第一課時教學要點學習《長城謠》教學內容和步驟一 導入  請同學們說出中國的象征物,如長城等。(游子思鄉(xiāng)的載體)二 檢查預習正音正字:焉支  隘口  蹲踞  荒莽  山巔  焚起  敕  (注音略)三 學海拾貝1 作者簡介席慕容(略)2聽錄音,整體感知3 講授第一節(jié)提問:本節(jié)寫什么?(請抓住重點詞語加以分析:悲歡、恩怨、無情、冷眼)明確:寫一部浩浩蕩蕩的長城史,兩千多年的爭戰(zhàn)和殺伐。長城作為歷史的證人歷盡滄桑,見證了千古的悲歡離合。使詩歌的氣勢一下子顯得大氣磅礴。4 講析第二節(jié)提問:本節(jié)寫什么?(請抓住重點詞語加以分析:總、一……就……)明確:抒發(fā)作者對長城的依戀之情和贊美。(唱、寫)追問:詩人如何抒情?“總”字寫出詩人日夜牽掛故鄉(xiāng);“一……就……”寫出詩人心系長城以及長城在詩人心中的地位和影響。詩人把長城當成自己的根基和靈魂的寄托之所,所以才有魂牽夢繞、揮之不去的情結。5 講析第三節(jié)提問:本節(jié)寫什么?(請抓住重點詞語加以分析:不眠)明確:夢回長城思考:為何以地名“敕勒”、“陰山”、“黃河”抒情?“敕勒”、“陰山”是作者的故鄉(xiāng),黃河是中華民族的象征,由此可見詩人身居他鄉(xiāng),心系故園。詩人希望有夢,好夢回故鄉(xiāng)。但好夢難成,因為濃濃的思鄉(xiāng)情使詩人夜不能寐!6 老師小結詩人從小生長在長城腳下、黃河岸邊,而且對于故鄉(xiāng),她是“少小離家老大難回”。因此,在詩人的心中,長城除了是民族的象征,還是詩人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的意象.。這是一首詠物抒情,反觀歷史的抒情詩,具有民歌風味,意境悠遠,感情真摯.。四  當場成誦!五  布置預習《一片槐樹葉》,思考兩篇詩歌之間共同點。靈活機動誦讀席慕容的《一棵開花的樹》,并賞析其令人回味無窮的情感! 如何讓你遇見我在我最美麗的時刻   為這我已在佛前   求了五百年求他讓我們結一段塵緣 佛于是把我化作一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望 當你走近   請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當你終于無視地走過在你身后落了一地的朋友啊   那不是花瓣是我凋零的心 第二課時教學要點欣賞《一片槐樹葉》教學內容和步驟一  導入  新課以復習《長城謠》的情感——思鄉(xiāng)導入  新課二  簡介作者紀弦(略)三  賞析詩歌1        聽錄音,整體感知詩歌2        講析詩的第一節(jié)(可先范讀)提問:本節(jié)寫什么內容?明確:寫一片“槐樹葉”然而這片槐樹葉卻使用了極其繁復的修飾語:“全世界”指出范圍;“最珍奇、最寶貴”指出程度;“最使人傷心、最讓人落淚的”指出它背后的故事;“薄薄的、干的、淺灰黃色的”指出它的形狀、顏色。這樣的一片槐樹葉使詩人睹物生情,傷感之情溢于言表。3        講析詩的第二節(jié)提問:本節(jié)寫什么內容?明確:寫槐樹葉的來歷追問:槐樹葉的作用是什么?明確:是作為詩集的書簽用的。在這里“一冊古老的詩集”有了文化的象征,也許指的是古老的中國文化,雖忘卻了它的具體的來歷,但它肯定是故土的槐樹葉,詩人因此而略感欣喜,因為它使詩人的思鄉(xiāng)之情有了寄托,也一下子開啟了詩人的濃濃的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁之門。4        講析詩的第三節(jié)提問:本節(jié)寫什么內容?明確:對將來的企盼,表達了游子思歸的情感。思考:這一節(jié)運用了詩歌的什么手法?詩怎么寫的?明確:運用了聯想的手法。由槐樹葉聯想到故土的泥土,進而聯想到淡淡的槐花香的季節(jié)。5        教師總結本詩以“一片槐樹葉”為意象,寄托了詩人思鄉(xiāng)盼歸的情感,開頭以槐樹葉起情,結尾以企盼重回槐花飄香的季節(jié)收尾,首尾呼應,一氣呵成。和上一篇詩歌一樣,都使用了詠物抒懷的藝術手法。6        再聽范讀,要求當場成誦。四 布置作業(yè) 板書設計 略附舒婷詩歌【祖國啊, 我親愛的祖國】 我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗;是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊—— 祖國! 我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵—— 祖國啊 我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄—— 祖國啊 我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我,深思的我,沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒,你的榮光,你的自由—— 祖國啊我親愛的祖國

《現代詩兩首》教案

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