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《斑羚飛渡》課案
一、教學(xué)目的
1、整體感知課文，理解斑羚在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出來的美德；
2、學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懛?/p>
3、培養(yǎng)“珍視生命、關(guān)愛動(dòng)物”的觀念；
4、理解課文的主旨重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：(1)整體感知課文，理解斑羚在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出來的美德。
(2)理解課文主旨。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文詳略恰當(dāng)?shù)膶懛ā?/p>
二、教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)
三、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)語 從講故事《生命的跪拜》導(dǎo)入 ：（見校刊《晨露》第三期）
（二）字詞教學(xué)
找出生字詞，用以下三種辦法求助：1、查工具書2、求助同學(xué)3、求助老師
1.讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。肌腱(jiàn)逞能(chěng)恍惚(huǎnghū)甜棗(zǎo)嫻熟(xián)略勝一籌(chóu)眼花繚亂(1iá0)炫目(xuàn)斑斕(1án)悲愴(chuàng)磐石(pán)對(duì)峙(zhì)參差(cēncT)湛藍(lán)(zhàn)墜落(zhuì)蒼穹(qióng)
2.查工具書，解釋下面詞語的意思。
(1)肌腱：連接肌肉與骨骼的結(jié)締組織，白色，質(zhì)地堅(jiān)韌。(2)逞能：顯示自己能干。(3)恍惚：神志不清；精神不集中。(4)甜膩：為了討人喜歡而做出的聲音、動(dòng)作。(5)嫻熟：熟練。(6)進(jìn)退維谷：進(jìn)退兩難。谷，比喻困難的境地。(7)一塵不染：借指環(huán)境非常清潔。(8)略勝一籌：比較起來，略微好一點(diǎn)�；I，籌碼，計(jì)算的用具。(9)眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。(10)秩序井然：有條理、不混亂的情況。(11)迥然不同：形容差得很遠(yuǎn)。迥，遠(yuǎn)。迥然，顯然。(12)斑斕：燦爛多彩。
（三）作家作品簡介（略講即可）
斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》，作者沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年出生于上海亭子間。1969年初中畢業(yè)赴云南西雙版納傣族村寨插隊(duì)落戶，有著豐厚的生活體驗(yàn)。1975年當(dāng)兵，歷任新聞干事和宣傳股長。1980年從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，所著動(dòng)物小說將故事性、趣味性和知識(shí)性融為一體，充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特。作品多次獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)為成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室二級(jí)創(chuàng)作員，中國作協(xié)會(huì)員、云南省作協(xié)理事、云南省兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)副主任。
（四）關(guān)于斑羚
斑羚，別名青羊、山羊。分布于我國東北、華北、西南、華南等地，是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。斑羚體大如山羊，但無胡須。體長110?130厘米，肩高70厘米左右，體重40?50千克。雌雄均具黑色短直的角，長15?20厘米。四肢短而勻稱，蹄狹窄而強(qiáng)健。毛色隨地區(qū)而有差異，一般為灰棕褐色，背部有褐色背，喉部有一塊白斑。斑羚生活于山地森林中，單獨(dú)或成小群生活。多在早晨和黃昏活動(dòng)，極善于在懸崖峭壁上跳躍、攀登，視覺和聽覺很敏銳。以各種青草和灌木的嫩枝葉、果實(shí)等為食。秋末冬初發(fā)情交配。孕期6個(gè)月左右，每胎l仔，有時(shí)產(chǎn)2仔。
（五）質(zhì)疑研討
在神奇的自然界，動(dòng)物常常有一些出人意料的舉動(dòng)。一群生性溫順的斑羚，面臨種群滅絕的時(shí)候會(huì)做出什么樣的選擇呢?請閱讀課文。
1.速讀課文，講講文章寫了一個(gè)什么故事?
討論并歸納：一群斑羚被狩獵隊(duì)所追殺，被逼到了戛洛山的傷心崖上。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí)，一片驚慌，胡亂躥跳。但后來，斑羚群
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