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九(下)語文第六單元備課指導(dǎo)
九年級下冊語文第六單元各課學(xué)習(xí)目標設(shè)計
良渚中學(xué) 郎錫順
21.操劌論戰(zhàn) 《左傳》
學(xué)習(xí)目標:
1. 要求學(xué)生能熟讀課文并能流利地背誦。
2. 能對照注解,逐字逐句疏通和翻譯全文:
(1)重點詞:間 鄙 犧牲 信 福 孚 獄 屬 鼓 轍 再 靡
(2)注意文言句式:省略句 賓語前置句 判斷句。
3.要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析曹劌和魯莊公這兩個人物。
4.要讓學(xué)生明白課文是怎樣圍繞中心來選擇和組織材料的。
22.鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國策》
學(xué)習(xí)目標
1. 要求重點掌握下列文言詞語:
修 服 孰 美 私 間
2.能對照注解,在老師引導(dǎo)下學(xué)生讀懂全文,并能翻譯。
3.要引導(dǎo)學(xué)生體會鄒忌進諫方法的巧妙,并能學(xué)以致用。
4.要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析課文運用語言描寫來展示人物的內(nèi)心世界。
23.愚公移山 《列子》
學(xué)習(xí)目標
1. 要求重點掌握下列詞語:
且 迂 險 河陽 漢陰 箕畚 匱 已
2.要求學(xué)生對照注解,疏通全文,并重點掌握下列文言語句:
(1)主謂倒裝句:如:甚矣,汝之不惠!
(2)反問句:其如土石何?
(3)被動句:帝感其誠。
(4)定語后置句:遂率子孫荷擔者三夫。
3.要引導(dǎo)學(xué)生理解課文運用了對比、 襯托和運用神話的方法對表達人物、表現(xiàn)中心的作用。
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