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《警察和贊美詩》..

時間:2008-01-21 11:07:14 高中三年級語文教案 我要投稿

《警察和贊美詩》..

課堂教學設計 Ⅰ

《警察和贊美詩》..

 

一、教學目標 

(一)分析小說曲折、巧妙的情節(jié)安排,欣賞“歐·亨利手法”的藝術特色。

(二)品味小說幽默、辛辣的語言風格,理解語言運用和題材、主題的內(nèi)在關系。

(三)了解資本主義社會中下層人民的生活貧困和精神痛苦,認識資本主義社會道德、法律是非混淆、善惡顛倒的虛偽本質(zhì)。

二、難點、重點分析

1.這篇小說在情節(jié)結(jié)構上有什么特點?這種安排有什么作用?

分析:本文在情節(jié)安排上最大的特點是既出人意料,又合乎情理。一個“罪惡累累”的人竟一次次地被認定為無罪,這出人意料的結(jié)局,使讀者的心情由緊張而化為輕松,進而會發(fā)出微笑(康德說過,笑產(chǎn)生于忽然化為烏有的期待);而一個決定改過向善的人卻遭逮捕入獄。兩種荒謬的現(xiàn)象構成強烈的喜劇沖突,讓人們不得不收起笑容,來思索這種荒謬背后的深刻內(nèi)容,為非作歹者無人過問,有心從善者反進牢門。這正是資本主義社會最本質(zhì)的表現(xiàn),主人公生活在那樣的社會里,最終的結(jié)局必然是這樣的。巧妙的情節(jié)安排充分地表現(xiàn)了小說的主題。

(二)小說在情節(jié)安排上,出現(xiàn)了許多巧合,如何理解這種巧合?

分析:小說情節(jié)上安排了許多巧合既推動了情節(jié)的發(fā)展,又充分地表現(xiàn)了小說的主題。具體可從以下幾方面來理解:

首先,蘇比一次次地努力都因一次次的巧合而沒有能實現(xiàn)“理想”,為了最終實現(xiàn)到布克來威爾島過冬的愿望,他只能一次又一次地“犯罪”,作者正是通過巧合為蘇比多次“犯罪”提供了可能,從而推動了情節(jié)的發(fā)展,但他一次又一次地被“寬恕”了,而這一次次的反常的結(jié)局,則更充分地表現(xiàn)了資本主義社會是非混淆、黑白顛倒的本質(zhì)。

其次,作者通過一次次的“偶然”,巧妙地、全方位地展示了美國社會的現(xiàn)狀。他作惡的對象,“正巧”也是些心術不正的人:在街上見機纏住男人的女子,撿了別人的雨傘就據(jù)為己有的買煙者。作者就此表現(xiàn)了資本主義社會世風日下。兩家飯店都是直接用拳頭教訓吃白食的蘇比,“恰好”沒有去報告警察,這反映了資本主義社會弱肉強食,勢力至上,沒有嚴格的法治可言。蘇比用石頭砸商店的櫥窗,反而沒被逮捕,原因僅僅是他“留下來了”,而“半條街外有個人跑著去趕搭車子”;他在街上醉鬼似的大吵大鬧,“剛好”被認為是“耶魯?shù)男』镒釉趹c祝勝利”,這種是非不分,黑白顛倒,正是美國的社會現(xiàn)狀。

再次,作者正是通過這種看似偶然,實則在資本主義社會里都具有必然性、普遍性的事件,充分地暴露了資本主義社會反動、腐朽的.本質(zhì)。

(三)蘇比的反常心理是怎樣形成的?如何理解他的這種反常心理及蘇比這個人物形象?

分析:小說的主人公蘇比在冬季來臨之際,生活無著,為了度過寒冷的冬季,他竟然“衷心企求的僅僅是去島上度過三個月”,并認為“人生的樂趣莫過于此”。人們避之唯恐不及的監(jiān)獄在蘇比看來竟是“小安樂窩”、“安樂島”,“他想象中已經(jīng)感到了巡捕房的舒適和溫暖”。于是,為了如愿以償,他一次次地故意做出觸犯法律的事,但卻一次次地被“寬恕”了,“警察的那雙可愛的手”卻“沒有很快地落到他身上”,使“那島已成為可望不可及的仙島”。主人公的這種心理是十分反常的。那么,這種反常心理是如何產(chǎn)生的呢?首先,蘇比之所以想進監(jiān)獄。是因為他在冬季生活無著,這正是資本主義社會殘酷剝削的結(jié)果,是最下層勞動大眾無奈的選擇。作者正是借助于人物的這種反常心理,揭露資本主義社會殘酷剝削人民的反動本質(zhì)。其次,像蘇比這種人并沒有失去勞動能力,同時也不是沒有勞動就業(yè)的機會(小說結(jié)尾寫到“有個皮貨進口商曾經(jīng)讓他去趕車”),但他平日卻游手好閑,面臨冬天威脅,認為最佳的選擇是進監(jiān)獄,那里既無挨凍之苦,又可免費食宿,為了達到這個目的,他不擇手段,做出種種惡行,丑化自己的人格。由此可見,這種反常的行為還植根于資本主義好逸惡勞的社會心態(tài),作者塑造這個人物,揭露了資本主義社會本質(zhì)的一個側(cè)面。再次,他的反常心理的形成,還是資本主義社會是非混淆、黑白顛倒的產(chǎn)物。蘇比一次次地觸犯法律,卻一次次地被認為無罪,而當他受到贊美詩的感化,決心向善,做一個自食其力的人時,竟然無端被捕了;一個拿石頭砸商店櫥窗的人卻被視為無罪的人,而一個跑過去趕車的人竟被當做罪犯;耶魯?shù)男』镒訛閼c祝勝利,就可以“讓他們只管鬧去”。在這種是非不分、黑白顛倒的社會里又有誰愿意做一個正直的好人呢?難怪有見機纏住男人的女人,有拿了別人的雨傘就占為己有的買煙者?傊,他的反常的心理和行為植根于資本主義社會反常、畸形的社會心態(tài),植根于資本主義社會殘酷剝削壓迫勞動人民和是非不分、黑白顛倒的反動本質(zhì)。

對于蘇比這個人物不能簡單地用好和壞來評價。他為了過冬,不是去積極尋找工作,而是想到了不用付出勞動卻不愁吃住的監(jiān)獄,好逸惡勞的思想在他腦中是根深蒂固的(多年來,好客的布萊克威爾島監(jiān)獄一直是他的冬季寓所),為了達到目的,他不惜丑化自己的人格,做出種種壞事,這不能說是對現(xiàn)實反抗的正確行動。當然,作者也特意指出,他“性格高傲”,瞧不起那些以慈善為名的、替地方上的寄食者準備的布施,反映出他墮落行為的背后有一種不可欺侮的傲骨。特別是小說的最后,蘇比被教堂里傳來的贊美詩所吸引,回憶起生活中的美好時刻,決心重新做人?傊且粋不幸的流浪漢,他不幸的生活和反常的心理、行為是社會帶給他的,作者塑造這個人物,無論就其遭遇或心理而言,都是為了諷刺揭露資本主義的社會現(xiàn)實。對這個人的態(tài)度應是“哀其不幸,怒其不爭”。

(四)小說在語言運用上有怎樣的特點?這種語言特點對表現(xiàn)主題有什么作用?

分析:這篇小說語

  

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