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認(rèn)識自我 超越自我--探討“自信心”的建立
教學(xué)目的:讓學(xué)生認(rèn)識自信心的重要性,了解自信者的表現(xiàn),掌握建立自信的方法。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握建立自信的方法。
教學(xué)方法:講授、活動與表演相結(jié)合。
教學(xué)教具:漫畫自卑、自信、自大,表格我的優(yōu)點(diǎn)。
課前準(zhǔn)備:讓四同學(xué)準(zhǔn)備表演:誰是自信者,讓每位同學(xué)寫一篇文章談自信從中了解班上哪些同學(xué)缺乏自信及其表現(xiàn),以及他們對自信的認(rèn)識;讓學(xué)生注意觀察班上每個(gè)同學(xué)有些什么優(yōu)點(diǎn)。
教學(xué)過程 :
引入:問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請舉手”一般只有十來個(gè)同學(xué)舉手;請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。
一、自信的重要性板書
自信是成功的第一秘訣棗愛默生板書
舉例說明:
居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。
愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對自己充滿信心,就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。
世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中,中國隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致進(jìn)軍世界的夢想再次粉碎,而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊(duì)鮮明對比再次驗(yàn)證自信的重要性。
請班上個(gè)別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。
通過以上由遠(yuǎn)而近,由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。
過渡:大家知道了自信的重要性后,就要懂得判斷自己是不是一個(gè)自信的人。
二、自信的表現(xiàn)板書
大家先看一個(gè)小小的表演,看有什么啟發(fā)
表演:誰是自信者
(內(nèi)容班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué),我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個(gè)節(jié)目啦。
文:小,你這么能歌善舞,能在晚會上為我們表演一個(gè)節(jié)目嗎
:自卑地哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出丑啦。
文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。
:這是他們抬舉我罷了,我哪有那么好的才能,而且我也沒有這個(gè)膽量,你還是放過我吧。
文:那我也不勉強(qiáng)了。小,你的歌舞也很出眾,你愿意為我們作表演嗎
:哎,謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦,而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的
文:謝謝你的支持。小,你愿意參加表演嗎
:表演是我的強(qiáng)項(xiàng),班上我認(rèn)第二還有人敢認(rèn)第一嗎表演當(dāng)然是非我莫屬啦指著不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。
問:“表演中的、、分別是什么心理的表現(xiàn)”
答:“是自卑心理、是自信、是自大心理的代表!
結(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫的比較,概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。
自卑--過低地評價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。板書
自大--過高地評價(jià)自己,看不到自己的缺點(diǎn)板書
自信--恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。板書
過渡:現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個(gè)自信的人,如果不是的話如何著手建立自己的信心呢
三、建立自信的方法板書
在介紹方法之前先向大家提出一個(gè)問題:學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心。
提出這個(gè)問題是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入高一級這新集體后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云,加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想,于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個(gè)問題的思考,看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個(gè)問題。
剛才我們在比較自卑、自信、自大時(shí)知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn),所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長。
1、認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長板書
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