《過年》教案

教材分析：

本課是“迎新年”主題單元中的第二課，它以圖畫和講故事的方式，簡單介紹了我國傳統(tǒng)的新年-----春節(jié)的一些風(fēng)俗禮儀，讓學(xué)生學(xué)會過新年時人際交往的基本禮節(jié)，知道新年禮物是表達(dá)心意的一種方式；了解其他國家的新年習(xí)俗和一些有趣的新年活動，并學(xué)唱一些新年歌曲。

教學(xué)目標(biāo)：

1、        充分運用各種感官，感受春節(jié)的熱鬧氣氛，并樂意將美好的新年祝福傳遞給他人。

2、        能用自己的方式表達(dá)對老師、同學(xué)、親人的祝福，并能設(shè)計參加一些有意義的新年活動。

3、        知道新年的各種習(xí)俗，懂得一些待人接物的禮儀。

4、        能積極參與學(xué)習(xí)過程：收集資料、體驗感受、討論交流。學(xué)會健康、快樂、安全地過新年。

 

 

 

第一課時

 

一、       活動準(zhǔn)備：

1、制作課件：有關(guān)過年的各種慶�；顒�。

2、收集“年”的故事

二、       活動過程

（一）、了解我國過年的習(xí)俗

1、看課件展示各種過年的活動，聽聽“聰明谷”說的話。

2、議一議：過年時我們這兒還要干什么？（如：買年貨、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、吃年夜飯等）

3、一說你最喜歡過年干什么。

4、隨機(jī)展示：

* 春聯(lián)欣賞：水水山山處處畫、家家戶戶年年豐

* 各種各樣的窗花

* 放鞭炮要注意安全

（二）說說年的故事

1、講有關(guān)年的故事

（1）、聽錄音故事《爆竹的傳說》

（2）、小組競賽。既可以講聽來的故事，也可以說自己過年的事。

2、評一評：誰講得好？

3、獎勵：把窗花獎給講故事的小朋友。

三、       活動延伸：把年的故事講給家人聽

 

 

 

第二課時

 

活動準(zhǔn)備：調(diào)查了解拜年的各種方式

活動過程：

（一）、展示調(diào)查成果，了解拜年的各種方式

1、聽故事《拜年》

2、說一說：我知道可以這樣拜年--------。

如：上門慰問、打電話、發(fā)EMANL等

（二）、演一演，知道拜年時應(yīng)注意的禮節(jié)

1、討論：過年時你給誰拜年？跟伙伴一起演一演。

2、說說：拜年時應(yīng)注意什么？

3、評一評：表演中誰最有禮貌。

（三）、聽故事，幫學(xué)生正確認(rèn)識新年禮物的意義。

1、師結(jié)合插圖講《“壓歲錢”變“壓歲言”》的故事；

2、告訴學(xué)生：贈送新年禮物主要表達(dá)心意，只要心意在，禮物就顯得珍貴了。

3、討論：拜年時你準(zhǔn)備什么禮物？送給誰？

活動延伸：給自己喜歡的人制作新年禮物。

 

 

 

第三課時

 

活動準(zhǔn)備：收集國內(nèi)外有關(guān)過年的各種活動

 

活動過程。

（一）、唱唱新年的歌

1、放錄音：集體跟唱《新年好》，邊組織小朋友做律動。

2、誰還會唱新年的歌？唱給大家聽

3、向小朋友推薦新年的歌：

中國：《過新年》、《小拜年》

外國：《祝圣誕快樂》、《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》。

（二）、了解我國有趣的新年活動

1、過新年的時候有各種各樣有趣的活動

課件展示：拋球、猜燈謎、拔河等。

2、        請學(xué)生向小伙伴們推薦一個自己喜歡的新年活動。

（三）、了解其他國家的新年活動

1、看圖片了解其他國家的新年活動；

2、說一說：我還知道其他國家過新年的活動

活動延伸：和爸爸媽媽一起策劃一項有意義的新年活動。

 

 

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