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做文明少年，我能行！中隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)
做文明少年，我能行！
東北師大附小南校 閔海燕
意義目的：
從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)新一代的小公民來(lái)說(shuō)是非常必要的。本次召開(kāi)隊(duì)會(huì)主要是通過(guò)兒歌、歌舞的藝術(shù)活動(dòng)形式，使學(xué)生知道應(yīng)該怎樣講文明，懂禮貌及尊重別人，講究語(yǔ)言美、行為美，學(xué)會(huì)自我教育自己。
組織者：中隊(duì)輔導(dǎo)員
活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
參加人員：全中隊(duì)隊(duì)員、邀請(qǐng)各位教師
活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）準(zhǔn)備《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《種太陽(yáng)》的磁帶。
（２）排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝、道具。
活動(dòng)程序：（隊(duì)會(huì)儀式略）
中隊(duì)長(zhǎng)講話：
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做做的。所以我們認(rèn)為從現(xiàn)在起就應(yīng)該開(kāi)始為自己儲(chǔ)蓄文明，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助那些需要幫助的人。如：扶老人、給抱小孩的阿姨讓座等等。本學(xué)期，我們學(xué)校正在開(kāi)展“做文明少年，我能行”的活動(dòng)，我們要響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，爭(zhēng)取通過(guò)這次活動(dòng)使自己在各個(gè)方面有所提高，有所進(jìn)步，同學(xué)們，你們說(shuō)，好嗎？
（活動(dòng)開(kāi)始）
主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人：我們高舉著隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，懂禮貌。
主持人：對(duì)，在我們身邊有許多講文明、懂禮貌的同學(xué)。李小明，就是我們其中的一位。
主持人：不過(guò)，他原來(lái)可不是這樣子的，在他的身上集中許多隊(duì)員的缺點(diǎn)。你們看！
小明：大家都說(shuō)我沒(méi)有禮貌，不講文明。我心里很難過(guò)，其實(shí)我也想改，可我總是控制不了自己�？偤孟裼性S多很壞很壞的“影子”在和我作對(duì)。瞧，他們又來(lái)了。
影子們上場(chǎng)：四個(gè)人同時(shí)上場(chǎng)邊走邊唱：“我們是影子，我們是影子，專(zhuān)門(mén)去搗蛋，專(zhuān)門(mén)去破壞�！�
我們是李小明的影子，時(shí)時(shí)處處在他的身邊，幫助他養(yǎng)成不好的習(xí)慣。我們專(zhuān)門(mén)和老師、同學(xué)們作對(duì)。
影子1：我叫“小搗蛋”，在李小明上課專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，跑出來(lái)把他的思路帶走，使他不能認(rèn)真聽(tīng)講。
影子2：我叫“小淘氣”，經(jīng)常使李小明破壞公物，不講衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾，班級(jí)好多次沒(méi)有評(píng)上紅旗班，就是因?yàn)槲腋愕闷茐模?/p>
影子3：我叫“小懶惰”，不寫(xiě)作業(yè)，課堂上也不發(fā)言，天天想著如何玩。
影子4：喂，你們?cè)诳次覇幔课医小皼](méi)禮貌”，見(jiàn)到老師不問(wèn)好，見(jiàn)到長(zhǎng)輩不說(shuō)話。還經(jīng)常與同學(xué)打架�？�，我的拳頭多厲害。
“小淘氣”：我最近發(fā)現(xiàn)剪紙很有趣。我上課也剪，下課也剪，剪得滿地都是紙。哈哈哈！（蹲在地上，躲起來(lái)）
李小明：我讓他們白掃地，評(píng)不上衛(wèi)生紅旗班。
勞動(dòng)委員（很生氣的樣子）：李小明，快把地上的紙撿起來(lái)。
值日生：對(duì)，不要隨地亂扔紙。這樣會(huì)影響我們班的衛(wèi)生評(píng)比的。
“小明”（作鬼臉）：不撿，不撿，就不撿。誰(shuí)也拿我沒(méi)辦法！（小明跑開(kāi)了）
勞動(dòng)委員：唉，真沒(méi)辦法。他總是這樣不講衛(wèi)生。（把地上的紙撿起來(lái)，搖搖頭走開(kāi)了）下場(chǎng)
李小明上場(chǎng)了：隊(duì)員們，你們一定又會(huì)批評(píng)我了，其實(shí)我也不想這樣，可是我真得控制不了自己。
（鈴聲一響）老師、影子上場(chǎng)：
老師：請(qǐng)大家坐好，上課之前我要檢查一下昨天我留的背古詩(shī)作業(yè)。李小明請(qǐng)你來(lái)背誦一下。
李小明：（抓耳撓腮）我昨天忘記背了（低著頭）。
“小懶惰”：你當(dāng)然忘記背了，（指著李小明）昨天爸爸和媽媽值班，把你自己留在家里，你連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，古詩(shī)也沒(méi)背。（很夸張的表情）看了三個(gè)小時(shí)的電視，打了二個(gè)小時(shí)的游戲。
老師：李小明，太不象話了，又不完成作業(yè)，下課了我要找你談話。請(qǐng)坐。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)了十分鐘。
“小搗蛋”：（伸個(gè)懶腰）唉呀，累死我了，昨天我朝同桌借了一本《哪吒?jìng)髌妗纺抢锏那楣?jié)太吸引人了，我要看一看。
李小明：不能看，上課要注意聽(tīng)講，這樣才能學(xué)到知識(shí)。
“小搗蛋”（對(duì)了李小明說(shuō)）：嗨，那些東西，我早就會(huì)了，《哪吒?jìng)髌妗凡庞幸馑寄�！哪吒被老龍王冤枉偷了龍珠，情�?jié)很精彩，好玩著呢，我要翻一翻書(shū)。（表演）
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李小明：哇！真是太有意思了，比老師講課有意思多了。（小搗蛋和小明手拉手跳起來(lái)，之后馬上回到座位上）我看課外書(shū)，語(yǔ)文課也看，數(shù)學(xué)課也看，不聽(tīng)課，也不發(fā)言。
李小明（很苦惱的樣子）：隊(duì)員們，你們說(shuō)，我天天被這幾個(gè)壞“影子”纏著，很苦惱，本來(lái)想要改正缺點(diǎn)，卻力不從心。你們幫幫我吧。
明理篇
主持人：對(duì)，我們要成立一個(gè)互助小組，幫助像李小明這樣的隊(duì)員。你們說(shuō)好嗎？
隊(duì)員們齊：好。
隊(duì)員1：首先，我們要告訴他講文明，懂禮貌的重要性�？�，黑貓警長(zhǎng)來(lái)了。
黑貓警長(zhǎng)上場(chǎng)：
隊(duì)員們，你們好。我是黑貓警長(zhǎng)。今天我就來(lái)給大家講一講，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要
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