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《狼和小羊》課堂教學(xué)實(shí)錄片斷

時(shí)間:2023-05-01 16:16:23 小學(xué)三年級(jí)語文教案 我要投稿
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《狼和小羊》課堂教學(xué)實(shí)錄片斷

師:狼看見小羊在溪邊喝水,就想把它吃掉。狼想吃小羊,它想到怎樣的程度呢?課文第二節(jié)里有個(gè)詞兒,誰能找出來?    

生:非常。    

《狼和小羊》課堂教學(xué)實(shí)錄片斷

師:對(duì)!狼非常想吃小羊。誰能把“非!睋Q成別的詞兒?就是說,還可以說成狼怎樣想吃小羊?    

生:(一個(gè)接著一個(gè)說)狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼極想吃小羊。狼特別想吃小羊。    

師:狼這么想吃小羊,他心里會(huì)怎么想呢?    

生:狼心里想:看,小羊長(zhǎng)得肥乎乎的,他的肉一定又嫩又香。要是捉住他,我就能美餐一頓了!    

生:狼心里想:我肚子餓得咕咕叫,正好碰到這只又肥又嫩的小羊。嗯!可不能放掉他。    

師:狼心里是這樣想的,他的外表是什么樣呢?看看圖,說一說。    

生:狼嘴里的口水往下滴。    

生:狼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小羊,兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)。    

生:我對(duì)×××說的有意見:眼不會(huì)轉(zhuǎn),應(yīng)該說眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)。    

生:我對(duì)他說的還有意見:他前面說狼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小羊,后面又說滴溜溜地轉(zhuǎn),怎么又動(dòng)了呢?    

師:你們的意見提得好,說話用詞要準(zhǔn)確,前后不能矛盾。    

生:我補(bǔ)充:狼盯著小羊,心里在想鬼辦法。    

生:我再補(bǔ)充:狼兩眼閃著兇光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小羊,心里在想鬼主意。    

師:現(xiàn)在誰能把狼心里想的,外部的表現(xiàn),連起來說說?    

生:狼看見小羊正在那兒喝水,心里想:我餓得肚子咕咕叫,恰好碰到這只又肥又嫩的小羊。要是捉住他,我一定能飽餐一頓。想著,想著,口水順著嘴角往下滴,兩眼直盯著小羊。    

師:好?誰能先說狼的表現(xiàn),再說狼心里想的。    

生:狼看小羊正在小溪邊喝水,眼珠滴溜溜地亂轉(zhuǎn),嘴張著,血紅的舌頭翻卷著,口水順著嘴角流淌。他心里想:這只小羊可真肥啊!我正餓得心慌呢,哈!今天我可以吃個(gè)飽了。    

師:從狼的樣子和它心里想的,說明狼非常想吃小羊。狼是個(gè)專做壞事、非常殘忍的家伙。課文前面說,小羊是在溪邊喝水,他根本沒做得罪狼的事。那狼怎么吃小羊呢?    

生:狼故意找碴兒吃小羊。    

師:什么叫找碴兒?    

生:(一個(gè)接著一個(gè)說)找碴兒就是找借口。找碴兒就是掰錯(cuò)兒。找碴兒就是挑刺兒。找碴兒就是找麻煩。找碴兒就是找不正當(dāng)?shù)睦碛。找碴兒就是找假理由?nbsp;   

師:故意找碴是什么意思?    

生:故意找碴就是存心挑刺兒。    

師:說得對(duì)。故意找碴就是有意地找毛病,存心編造理由。這說明狼是很狡猾、很陰險(xiǎn)的。誰把狼第一次找碴兒的話讀一讀?要讀出故意找碴兒的語氣。    

(生有感情地讀狼說的話。)    

師:“你安的什么心?”這一句里的“安”是什么意思?    

生:安的什么心,就是存的什么心。    

生:安的什么心,就是懷的什么心。    

師:安的什么心,還可以說是打的什么主意,常指不好的念頭、想法。這句話是狼責(zé)問小羊打的什么主意,懷的什么想法。讀時(shí)要用責(zé)問的口氣。誰再讀讀狼說的話。(一學(xué)生重讀狼說的話。)    

師:大家一齊把第二小節(jié)讀讀。讀時(shí)要把“非!薄肮室狻薄芭K”“什么”讀重些,還要注意狼說話的語氣。    

(生有感情地讀第二小節(jié)。)    

師:狼第一次找碴兒后,小羊說了幾句話?    

生:兩句。    

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師:小羊說的第一句話是個(gè)反問句。誰能不用反問句說說這句話的意思?    

生:我不會(huì)把您喝的水弄臟。    

師:對(duì),“怎么會(huì)”就是“不會(huì)”。反問句的答案在句子里含著,不需要?jiǎng)e人回答。用反問句比用一般敘述句更有力量,這里更加強(qiáng)調(diào)小羊不會(huì)把狼喝的水弄臟。小羊不會(huì)把水弄臟的理由是什么呢?    

(生讀小羊說的第二句話。)    

師:(指圖講“上游”一詞后)這句話說狼站在什么地方?水是怎么流的?

  

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