7 梅花魂

[教學(xué)要求] 

1、通過外祖父愛梅花，體會(huì)華僑老人眷戀祖國的感情。 

2、懂得梅花的高尚品格，學(xué)習(xí)這種品格。 

3、了解課文“前后照應(yīng)、首尾連貫”的特點(diǎn)。 

4、有感情地朗讀課文。 

[教學(xué)重點(diǎn)] 

1、理解外祖父愛梅花，并在愛梅花沖寄托了愛祖國的思想感情。 

2、了解課文是怎樣做到“前后照應(yīng)、首尾連貫”的。 

[教學(xué)難點(diǎn)] 

理解外祖父對梅花品格的闡述。 

[教學(xué)方法] 

朗讀法，情景教學(xué)法，扶放結(jié)合法。 

[學(xué) 法] 

讀文悟情，讀句悟理；抓重點(diǎn)詞句，一點(diǎn)帶面的學(xué)習(xí)方法。 

[教學(xué)準(zhǔn)備] 

梅花掛圖，《紅梅贊》歌曲VCD碟。 

[教學(xué)時(shí)間] 

兩課時(shí)。 

第一課時(shí) 

重點(diǎn)：自學(xué)字、詞，了解內(nèi)容，理清層次。 

一、激情引趣，導(dǎo)入新課。 

1、出示梅花掛圖。 

2、談話導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們看見過梅花嗎？你喜歡它嗎？你喜歡它的什么？今天我們要學(xué)的就是一個(gè)有關(guān)梅花的故事。 

3、板書課題。理解“魂”的意思，那么“梅花魂”指的是什么？設(shè)疑激趣。 

二、初讀課文，完成自學(xué)要求： 

1、利用工具書或聯(lián)系上下文自學(xué)生字詞。 

2、說說課文的主要內(nèi)容，想一想，作者通過寫梅花表達(dá)了怎樣的思想感情？ 

3、畫出最使你感動(dòng)的語句，體會(huì)其中的情感。 

4、準(zhǔn)確地有感情地朗讀課文。 

三、再讀課文，理清敘述的順序。 

1、根據(jù)回憶內(nèi)容、非回憶內(nèi)容給課文分段。 

(首尾各為一段，中間為一段，全文分三段。) 

2、根據(jù)課后思考題1前半題的提示：“課文圍繞梅花寫了哪幾件事？”給第二段分層。 

分為五層：(一層一件事)。 

第一層(2自然段)：外祖父常常教小外孫女讀唐詩宋詞，而且讀著讀著就流出眼淚。 

第二層(3自然段)：外祖父對一幅墨梅圖分外愛惜。 

第三層(4一11自然段)：外祖父因不能回國而難過得哭起來。 

第四層(12一13自然段)：外祖父在離別前把最寶貴的墨梅圖送給外孫女。 

第五層(14一15自然段)：船快開時(shí)，外祖父又遞給外孫女繡著梅花的手絹。 

3、自己體會(huì)文章開頭與結(jié)尾之間有什么聯(lián)系？ 

四、有感情地朗讀全文。 

第二課時(shí) 

重點(diǎn)：理解全文 

一、復(fù)習(xí)回顧，揭示任務(wù)。 

1、說說課文圍繞梅花說了哪幾件事？(回顧舊知，做好鋪墊) 

(1)讀詩落淚； 

(2)珍愛梅圖； 

(3)不能回國； 

(4)贈(zèng)墨梅臥； 

(5)送梅花仇； 

2、從題目入手：梅花是一種名花，但為什么說梅花魂呢？課題“梅花魂”與本文所記敘的五件事有什么聯(lián)系？ 

這就是我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 

二、從“愛梅”入手，直奔重點(diǎn)段“品梅”。學(xué)習(xí)第二、第四件事，體現(xiàn)“教”學(xué)。 

1、文中哪件事最能表現(xiàn)外祖父對梅花的喜愛？ 

(第二件事：珍愛墨梅圖) 

2、指名讀。思考：從哪些地方可以看出外祖父對梅花情有獨(dú)鐘？ 

(1)“外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚留意。唯獨(dú)書房罩那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得”。從中體會(huì)作者用對比的手法來表現(xiàn)老人對梅花圖的珍愛。 

(2)“我不小心在梅圖上留下臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：‘孩子要管教好，這清白的梅花，是沾污得的嗎？’訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。”通過老人的語言，行動(dòng)來體會(huì)他對梅圖的珍愛。 

a、體會(huì)“輕輕、慢慢”在句子中所起到的表達(dá)效果。 

b、“清白”是什么意思？“沾污”又是什么意思？ 

c、爺爺是讓媽媽管教好我的行為、還是思想？ 

(思想)從何而知？(“這清白的梅花，是沾污得的嗎？”) 

3、“這清白的梅花為什么不能沾污？”一向?qū)捜荽葠鄣耐庾娓笧槭裁催@次會(huì)大動(dòng)干戈呢？導(dǎo)入第四件事的學(xué)習(xí)。 

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4、教師范讀“臨別贈(zèng)梅圖”一事。 

(1)老人深情地說的那段話，其中哪幾句話點(diǎn)明了梅花的品格？ 

(“這梅花，是中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢？”) 

(2)由此可見老人愛梅其實(shí)愛的是梅花的什么？(梅花的精神)&

   

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