《科利亞的木匣》教學設(shè)計

18 《科利亞的木匣》教學設(shè)計

教學要求：見教參77頁

教學重點：

1、 了解科利亞埋木匣、挖木匣和得到啟示的經(jīng)過，練習抓住課文的主要內(nèi)容。

2、 引導學生結(jié)合全文，體會課文最后一個自然段的含義。

教學時數(shù)：兩課時

教學準備：課文掛圖、課文內(nèi)容投影片

第一課時

教學要點：

1、學會本課7個生字，正確讀寫“木匣、冰鞋、小玩意兒、躲避”等詞語。

2、初讀課文，整體感知課文，讀懂課文以木匣為線索，按“埋木匣，挖木匣，得到的啟示”分為三部分。

教學過程：

一、 導入新課

揭題：今天我們來學習第18課《科利亞的木匣》�？评麃喪且粋�外國小朋友，他的木匣怎么樣了呢？讓我們來共同學習這篇課文。

二、 檢查預習情況。

1、先在小組內(nèi)互讀生字詞，交流預習情況，再指名讀生字詞。教師相機指出易錯字：亞 匣 避 挖

2、 聽錄音范讀課文，要求聽準生字詞讀音。

3、組詞練習：

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