課文 16* 母雞-人教課標(biāo)教材

《母雞》教學(xué)設(shè)計一

重慶市九龍坡區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)（人教版）實驗教科書適用性研究課題組

教學(xué)目標(biāo) 

1．繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生默讀有一定的速度。

2．通過讀文，能說說母雞是怎樣的？

3．通過比較，初步體會兩篇文章的寫法各有哪些特點。

教學(xué)課時

一課時

教學(xué)過程 

一、質(zhì)疑引入

1．關(guān)于這篇課文你了解些什么？

你還想了解些什么？

2．同學(xué)們回家是認(rèn)真讀了書的，非常好，下面就讓我們一起走進(jìn)老舍先生的文章里，看看作家是怎樣描寫我們身邊熟悉的事物的？

二、學(xué)習(xí)新課

1．默讀課文，給自然段標(biāo)序，勾畫出生字并讀一讀。

把自己喜歡的自然段多讀幾遍，再讀給全班聽一聽。

2．課文寫出作者兩種截然不同的觀點，再次讀文，找出反映這兩種觀點的句子。

──我一向討厭母雞。

我不敢再討厭母雞了。

3．把這兩句話讀一讀，體會“一向”、“不敢”。

4．討論：是什么讓作者不敢討厭母雞？

【課文 16* 母雞-人教課標(biāo)教材】相關(guān)文章：

課文32飛船上的特殊乘客人教課標(biāo)教材05-01

高一英語人教課標(biāo)必修2 unit 2 the Olympic Games教案04-28

高一英語人教課標(biāo)必修2Unit3Computers教案04-25

高二英語人教課標(biāo)選修6 unit1 art教案04-25

高二人教課標(biāo)選修7 Unit 3 Under the Sea 教案04-25

課文《母雞》的優(yōu)秀教案02-15

課文《母雞》的教學(xué)反思范文04-29

人教課標(biāo)版三年級上冊作文教學(xué)計劃04-30

《綠色蟈蟈》（人教課標(biāo)版初中語文七年級)教案04-25

《化石吟》（人教課標(biāo)版初中語文七年級)教案04-25