32《同一個(gè)名字》-人教版

教學(xué)目標(biāo) ：

1．有感情地朗讀課文。

2．能抓住課文的主要內(nèi)容，了解課文主人公受人愛戴的原因，體會人與人之間的友愛之情。

教學(xué)步驟 ：

（－）導(dǎo)入  新課

1．欣賞首歌曲《故鄉(xiāng)的云》。

2．這首歌曲抒發(fā)了怎樣的情感？

3．漂泊他鄉(xiāng)的人們，誰不希望能有機(jī)會回家看看？可偏偏就有人放棄這樣的機(jī)會，這是怎么回事呢？請同學(xué)們通過看書自己去了解。

（二）整體感知

1．自由讀全文，了解文章講了一件什么事？

2．抓重點(diǎn)句，討論“每張紙條上都以不同的筆跡寫著同一個(gè)名字”說明了什么？

（三）學(xué)習(xí)課文

1．全班交流，體會人們對沃爾特的愛戴。

2．說一說，如果你是文中的“我”，看到這個(gè)結(jié)果你會怎么想，把你的感想說出來。

引導(dǎo)學(xué)生從“要想別人怎樣對你，你就該怎樣對待別人”這個(gè)角度去說�？陕�(lián)想到沃爾特平時(shí)是如何對待工友的。

（四）總結(jié)、擴(kuò)展

說說你身邊的人，他（或她）身上有什么美德，夸夸他（或她）。

（五）布置作業(yè) 

寫小短文，夸夸你身邊的人。

（六）板書設(shè)計(jì) 

32* 同一個(gè)名字

教案點(diǎn)評：

這是一篇略讀課文，教師進(jìn)一步采取學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及閱讀習(xí)慣，整體把握課文，了解敘述順序，抓主要內(nèi)容。通過理解重點(diǎn)詞句段，通過互助學(xué)習(xí)討論交流，教師點(diǎn)撥體會人們對沃爾特·詹森的愛戴，受到“心中有他人”的教育，品味心靈美。

探究活動(dòng)

1、搜集有關(guān)人與人之間友愛的各類資料。

2、開一個(gè)交流會，讀讀自己所找到的資料，說說你的感受。

32《同一個(gè)名字》|人教版

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