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《比金錢更重要》教學(xué)設(shè)計之六

時間:2023-05-01 18:13:51 小學(xué)四年級語文教案 我要投稿
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《比金錢更重要》教學(xué)設(shè)計之六

《比金錢更重要》教學(xué)設(shè)計之六

佚名

《比金錢更重要》教學(xué)設(shè)計之六

第一課時

教學(xué)目標(biāo) :

1、學(xué)會10個生字,理解20個詞語的意思。

2、學(xué)會用摘錄法概括段落大意。

3、懂得“誠實和信任比金錢更重要”,感受人與人之間的友好與和諧。

教學(xué)重點:學(xué)會用摘錄法概括段落大意

教學(xué)難點 :用摘錄法概括第三段的段落大意

教學(xué)過程 :

一、談話揭題

1、你覺得什么比金錢更重要?

2、課文中是說什么比金錢更重要?

二、自學(xué)課文

1、聯(lián)系上下文理解詞語。

2、小組討論質(zhì)疑

三、檢查自學(xué)

1、討論疑難詞語

2、找出本文故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件。

3、指名輪讀課文、評議。

4、說說本課記敘的事情給你什么樣的感受?

四、再讀課文、理清脈絡(luò)

1、默讀課文,按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,結(jié)合第2題的提示給課文分段。

2、在歸納段意的基礎(chǔ)上概括課文主要內(nèi)容。

3、分角色朗讀課文。

五、作業(yè) 

1、課堂作業(yè) 本

2、抄寫生字

第二課時

教學(xué)目標(biāo) :

1、學(xué)會用摘錄法概括段落大意。

2、理解重點句的深刻含義。

3、學(xué)會用“歉意”、“道歉”造句。

4、懂得“誠實和信任比金錢更重要”,感受人與人之間的友好與和諧。

教學(xué)重難點:理解重點句的深刻含義

教學(xué)過程 :

一、學(xué)習(xí)第二段

1、讀題。課文里說的是:()比金錢更重要?

2、這句話是誰說的?和誰說的?他是在什么時候說這句話的?其它還說了什么?(找句子,分角色朗讀對話)

3、匯報朗讀。說說語氣恰當(dāng)嗎?

4、讀讀議議:

(1)這兩個主人公給你什么樣的感覺?你從哪里看出來?

[板:“我”:誠實(滿懷歉意、由我承擔(dān))

“車主”:坦誠、信任

(感動、誠實和信任比金錢更重要)

(2)指導(dǎo)朗讀。

(3)紅色小汽車的主人為什么還要打電話向我表示感謝?

(4)分角色朗讀。

5、“歉意”和“道歉”兩個詞可以調(diào)換嗎?為什么?

用這兩個詞分別說一句話。

二、學(xué)習(xí)第一段

1、再讀重點句。這位陌生的朋友為什么要打電話來?以前發(fā)生了什么事?找出有關(guān)段落。

2、“誠實和信任”表現(xiàn)在哪里呢?在課文上劃出有關(guān)詞句。

3、討論匯報:

(1)環(huán)境差:天黑、有霧、看不清

用“盡管……還是……”說一句話。

(2)盡責(zé)任:往回走、超出、畢竟、責(zé)任

“畢竟”是什么意思?

用“畢竟”造句。

(3)作行動:環(huán)顧、不見一人、紙條、寫明、聯(lián)系

4、你覺得“我”是個怎么樣的人?

5、指導(dǎo)朗讀。

三、課堂總結(jié)

四、課堂作業(yè) 

[板書設(shè)計 :

(誠實和信任)比金錢更重要

一、(1)環(huán)境差: 天黑、有霧、看不清

(2)盡責(zé)任: 往回走、超出、畢竟、責(zé)任

(3)作出行動:環(huán)顧、不見一人、紙條、寫明、聯(lián)系]

二、“我”:誠實(滿懷歉意、由我承擔(dān))

“車主”:坦誠、信任(感動、誠實和信任比金錢更重要)

第三課時

教學(xué)目標(biāo) :

1、理解重點句的深刻含義。

2、有感情地朗讀課文。

3、懂得“誠實和信任比金錢更重要”,感受人與人之間的友好與和諧。

教學(xué)重難點:懂得“誠實和信任比金錢更重要”,感受人與人之間的友好與和諧。

教學(xué)過程 :

一、學(xué)習(xí)第三段

1、齊讀第三段。

2、說說本段的主要意思。

3、討論:“誠實和信任比金錢更重要”為什么深深地印在我的腦海里?

4、說說你是怎樣理解“誠實和信任比金錢更重要”的。

(聯(lián)系自己的實際生活來談?wù)勼w會)

二、總結(jié)課文

1、你還覺得“什么比金錢更重要?”

2、說說“我”和“車主”各有什么優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)?

3、學(xué)了本篇課文對我們有什么啟發(fā)?

三、朗讀課文

1、小組合作,分角色朗讀課文。

2、匯報朗讀、評議。

四、續(xù)寫

圍繞“誠實和信任比金錢更重要”這個中心,續(xù)寫這個故事,一個偶然的機(jī)會他們相遇了,……(快速作文,口述)說一說,評一評。

五、課堂作業(yè) 

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